小学生数学学习兴趣的培养策略

2020-05-13 14:02:49金锦莲
读写算 2020年1期
关键词:因材施教学习兴趣小学数学

金锦莲

摘 要 事实上,学生往往对擅长的学科感兴趣,而对于不是特别感兴趣的学科很快就会失去兴趣。小学数学是学生学习数学道路上的关键所在,因此学生学好数学非常关键。兴趣学习在教育中也占有很大的比重,学习兴趣是学生进行良好学习的必要因素以及获取知识的开端,是培养学生求知欲的基础。尤其是小学阶段的学生处于一个特殊的时期,对许多新事物都具有很强烈的好奇心,因此教师应该积极抓住这个时期,改变教学方法使之适合学生,培养学生的学习兴趣,为学生以后在数学学习的道路上做好铺垫。

关键词 小学数学;学习兴趣;因材施教;学科自信;趣味教学

中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)01-0150-01

拥有学习兴趣对学生的课堂学习至关重要,它可以使学生的注意力更加集中,也可以使学生积极融入到课堂学习氛围当中。而一旦一个学生对数学学习产生了学习兴趣,无论在数学学习过程中遇到什么困难,他都将保持对数学的热情,积极地克服数学困难,这样也有利于学生良好学习习惯的养成。而教师在此过程中的责任很重大,需要与学生建立良好的师生关系,而不至于使学生讨厌教师影响数学学习的兴趣,这就需要教师在课堂中丰富教学方法,吸引学生的听课兴趣。

一、由简入难因材施教

由于刚上小学阶段的学生逻辑思维能力能力较差,思考问题以及理解数学知识方面有一定的难度,因此在数学教学中,对老师教学活动的要求就比较高,根据不同基础的学生要有不同的教学方式,让学生都可以在课堂中都能学到东西。……

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