小学德育生活化教学策略

吉晓娟

摘  要：德育教育是小学阶段教育过程中的重要教育内容，对学生的思想意识与道德文化素质提升发挥着非常重要的作用。因此，必须要充分重视小学生的德育教育。而传统小学德育教学过程中，仅限于课堂教学，教学模式单一，与学生的实际生活相脱离，严重影响学生的学习兴趣。随着新课程改革的不断推进，小学德育教育也要与时俱进，改革和创新课堂教学模式与方法，引入生活化的教学策略，增进学生对德育知识的理解与内化，提升小学的德育教育水平，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

关键词：小学德育;生活化;教学策略

【中图分类号】G621      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）08-0154-02

当前新课程改革正在全面实施，对于小学德育教育也产生了深刻的影响，为了有效提升小学德育教学水平，满足当前教育改革对小学德育教育提出的新要求，必须要重视教学方法的创新，通过生活化的教学策略，将德育教育内容融入到小学生的现实生活中，增进学生的亲身实践，更利于学生对德育知识的理解与学习，达到良好的教学效果。下面结合实践，对小学德育生活化教学策略展开探讨以供参考。

1.小学德育生活化教学的意义

（1）有利于增强德育教学的实效性。当前，在素质教育不断推进下，对于德育教育的重视程度越来越高。因此，在开展小学德育教育过程中，老师应当加强教育方法的研究与探索，对于传统的教学模式加强创新，推进小学生活化教学。……