如何在初中英语教学中实施高效课堂

朱进财

摘  要：英语属于语言性学科，英语教学伴随着教学改革的推广，教学内容与形式得以优化，并且有效革新当前的教学对策，提供更加多元的教学内容，使学生感受到英语学习的趣味，从而增加参与热情。在新课程改革背景下，采用多元化的教学方式，能够最大程度上的提高学生的学习兴趣，有助于构建高效课堂。所以本文在此背景下分析探索如何在初中英语教学中实施高效课堂教学并提出实践教学方案。

关键词：初中英语;创新教学;高效课堂;学习兴趣

【中图分类号】G633.4    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）08-0171-01

初中英语教学目标就是提高学生的语言掌握能力，增强学生学习兴趣，使学生在学习过程中能够逐渐形成英语思维。在新课程改革背景下，教师必须要摒弃传统的教学模式，为学生构建良好的英语学习氛围，从而改变学生的被动学习状态。要想取得高校课堂教学效果，教师必须要发挥自身的指导作用，能够将课堂交还给学生，传统教学中教师习惯在课堂上进行大量的知识灌输，学生只能够被动式的学习和接受，所以对于英语课程来讲，大部分学生是依靠死记硬背的方法，记住英语单词和语法知识。但是此种情况下学生的思维受到限制，也无法培养学生的英语语言表达能力，所以教师可以引导学生进行良好的互动交流，增强学生的语言表达热情。

1.丰富教学形式，提高教学质量

在当前初中英语教学当中，教师要注重根据……