课堂上如何激发小学生学习数学的兴趣

2020-05-21 11:28:42姜红
当代家庭教育 2020年7期
关键词:兴趣小学生数学

姜红

摘  要:小学学数学,兴趣非常重要。因为数学是一门科学,它不像语文历史等学科那样生动有趣,它是比较枯燥的。可是只要对数学感兴趣了,就会把枯燥的数字看作是会跳跃的的音符,同样也觉得充满生机,充满趣味。小学生刚接触数学,培养学习兴趣就显得尤为重要,作为数学教师,不仅要教学生学会数学知识,还要培养他们学习数学的兴趣,这样才能对学生以后更好的学习奠定基础。

关键词:课堂;小学生;数学;兴趣

【中图分类号】G623.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2020)07-0076-01

1.创设良好开端,引起学生兴趣

一节课的开头不可小视,“良好的开端是成功的一半。”每一位数学教师都要精心打磨一节课的开头,让学生在一上课就觉得很有意思,产生认真学习的欲望。有一位教师在讲“比例尺”这节课的时候,首先提出了一些在现实生活常常遇到的问题。他说:“李师傅看着图纸就能做出符合要求的门窗;战场的指挥官看着地图,就能知道驻在某地的敌人离他们有多远;这是怎么回事呢?”学生争先恐后地回答着,答案不少,教师板书课题:“比例尺”。“比例尺”这对于同学们来说是一个陌生的概念,他们不知道其意思是什么,可是他们想知道这究竟是一个什么概念,怎么会这么神奇。这样一开始就将学生带入到急于要了解“比例尺”的神奇功能的欲望中,为进一步讲解“比例尺”的含义铺好了道路。

2.创设学习情境,激发学生兴趣

学生对平铺直叙的课不感兴趣,为了激发学生认真学习的欲望,教师应该适时地创设学习情境。……

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