新课改下小学数学教学方法的创新

阮勇平

摘  要：小学数学是一门较为重要的基础性课程，在培养学生创新思维能力以及解决问题能力方面有极大的优势。但在新课改背景下，传统的教学方式已无法满足学生此发展需求，这就需要老师加强对小学数学教学方法创新的深入分析与研究，以便于更好提升小学数学教学的质量及效率，为学生的更好发展奠基。

关键词：新课改;小学数学;教学方法;创新

【中图分类号】G623.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）07-0134-01

数学是一门与生活联系较强的学科，学生只有学好数学学科，才能够更好的学习与生活。而学生能否学好此门学科的关键，就在于老师是否能采取有效的教学方法，激发学生的学习兴趣，養成良好的学习习惯。为此，在新课改背景下，作为现代化的小学数学老师，必须要加强对小学数学方法创新的深入分析与研究，这样才能够真正的为学生的学习而服务。

1.新课改背景下对小学数学教学的创新要求

想要确保新课改下小学数学方法得到有效创新，就必须要对其创新要求进行有效了解，这样才能够取得事半功倍的教学效果。

（1）联系生活

数学学科具有较强的应用性，因而在小学数学教学过程中，老师绝不可将课堂仅局限于教材之中，而是要基于教学内容将之与学生熟悉的生活进行完美结合，这样才能够提升学生对知识的理解深度，顺利培养学生的学以致用能力。

（2）明确教学目标

新课改背景下的小学数学教学过程中，要求每位数学老师在教学之时，都必须要有明确的教学目标，而此教学目标比较侧重于全面性，而不再仅要求学生的知识掌握情况，而是要将德育、美育等渗透其中，以此来为学生的全面性发展奠定扎实基础。……