论家校合作对学生学习习惯的培养

和小旻

摘  要：当前，要提升素质教育质量，提升教书育人的水平，必须要帮助学生养成良好的学习习惯，这是学生提高学习成绩、提升学习能力的关键。在学生的教育上，传统的观念是学生教育责任在于学校，但是实际上，现代教育指出，家庭教育与学校教育缺一不可，这是培育优秀学生的关键。因此，家校合作的育人模式逐渐得到重视，本文主要分析家校合作的必要性，探究家校合作在学生学习习惯养成中的重要作用，并分析家校合作中培养学生良好习惯的对策。

关键词：家校合作;学生;学习习惯;培养

【中图分类号】G785      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）12-0013-01

1.家校合作的必要性

家長是学生的第一任老师，对于学生的行为习惯影响是不可避免的，而学校教育是进一步规范学生的学习和习惯养成，促进学生成长成才，家庭和学校对于孩子的成长和教育缺一不可。任何一方的缺失都会造成对于学生学习和行为习惯的不利影响，不利于学生健全人格、养成正确的行为习惯，还可能造成学生的心理问题，严重影响学生身心健康发展。而家校联合，就是要弥补这种教育的缺陷，让学生教育更加完善，体现合作育人的积极作用。

2.家校合作中培养学生良好习惯的对策

（1）开设开放课堂，传达教育思想

针对学生学习习惯养成，学校要积极开设开放课堂，对家长开放，促进家长对于学校办学理念、教育方法等的了解。学校在推进家庭教育现代化的进程中，依托家长开放日活动，突出“展示特色，全面开放”的功能，加强民主评议，推进校务公开。……