浅谈提高初中语文阅读教学有效性的策略

陈琼华

摘  要：初中语文是初中教学中的一门重要学科，阅读教学是初中语文教学中的一个重要环节。学生的阅读能力对语文学习有一定的影响。然而，从初中语文教学的现状来看，阅读教学的进展并不十分理想。因此，如何提高初中语文阅读教学的效率，是现在乃至以后很长一段时间语文教师都应该认真探索的问题。本文将探讨提高初中语文阅读教学效率的有效途径。

关键词：初中语文;阅读;有效性

【中图分类号】G633.3    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）12-0107-01

阅读是学生语文学习的重要组成部分。阅读教学的意义不仅在于提高学生的阅读能力，帮助学生更好地理解文字，而且还在于丰富学生的视野，培养学生的情感，让学生感受丰富多彩的世界。然而，初中语文阅读教学中存在着许多问题。一方面，教师受应试教育思想的影响，在阅读中注重学生的答题技巧。另一方面，在教育信息化的影响下，各种视听材料进入了学生的语文学习空间，使学生的阅读更加肤浅。从这些现实出发，为了改变初中语文阅读教学的现状，迫切需要在教学中实施深入的阅读教学方法。

1.由浅入深激发学生名著阅读兴趣

对于经典阅读兴趣的学生将直接影响教学效果，经典阅读和激发学生的兴趣，初中语文教师必须在初中生的心理发展实践教学过程中进行分析，据分析，通过经典阅读教学的逐步方式，可以减轻经典阅读的困难，从而激发学生的阅读兴趣。例如，对……