论信息技术下小学体育高效课堂的构建

许秦溏

摘  要：小学体育学科是小学阶段的学生拓展自身素质，提高身体健康水平的重要课程，尤其是小学阶段的学生正处于一个活泼好动的年龄段，体育老师要根据学生年龄的特点，好好把握体育课程的教学，带给学生更加丰富多彩的体育课堂。本文就如何提高高效的体育课堂展开论述，为广大老师及学生提供理论指导，构建更加科学的体育课堂。尤其是近年来信息技术的发展，体育课可以与其相结合，形成更加科学合理的体育教学系统。

关键词：信息技术;小学体育;高效课堂;构建策略

【中图分类号】G623.8    【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（2020）11-0070-01

近些年来，信息技术在快速的发展，在各个领域都取得了很高的评价，尤其是在教学领域，更是取得了令人可喜的成果，以往的多媒体信息技术，大多数运用与文化课的教学当中，但是就其使用的廣泛性，多媒体信息技术也可以与体育课程相结合，把其多变灵活的教学特点与体育课相结合，提高体育课的教学效率与教学水平。并且，处于小学阶段的学生，对于多媒体信息技术普遍有着较高的兴趣，再加上其与体育课程相配合，定会取得一个更高的成就。

1.多媒体信息技术下体育课堂的优势

由于多媒体有着更广泛的使用空间，把其运用到体育课当中可以更好的丰富体育课堂，使学生更加轻易的接受体育与利用体育达到强身健体的作用。

（1）丰富教学内容

就以往的多媒体信息技术在文化课的教学当中的表现来看，多媒体信息技术教学手段可以更好的丰富课堂，使这门课程变得更加丰富多彩，能够很好的被小学阶段的学生所接受。……