教育孩子，从心开始

薛明伦 张雲芳

〔关键词〕教育;心理;标签

〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2020）16-0076-02

十九大报告提出，要加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。2018年1月17日，中国心理咨询师协会筹委会工作委员会第一次会议在中国科学院心理研究所召开。会议正式公布了《心理咨询师成长指南》征求意见稿1.0版。此次《指南》明确提出，心理咨询师不只是解决心理问题，还要促进个人心理健康，协调人际关系，促进人格完善和社会和谐。这些都是新时期心理咨询师的工作目标。

作为一名师范院校的教育心理学老师和心理咨询师，我常常感到责任重大。我们培养的对象是未来的小学教师，这是多么光荣和神圣的职业啊！每个孩子都代表着一个家庭，孩子们能否健康成长成才，直接决定了他们家庭的未来，而千千万万个孩子的未来，就是我们伟大祖国的未来啊！因此，无论是在课堂上还是对学生进行个别咨询，我都坚持“一切为了每一位学生的发展”的理念，并始终将其牢记于心，让学生在学习知识的同时，不断体验、感悟，并获得心灵的成长。

有这样一则寓言故事：一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁棍费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”的一声打开了。铁棍奇怪地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解它的心。……