减轻农村中小学生课业负担的探究

李洁玲

【摘 要】农村中小学也存在着学生课业负担过重的现象，并且已经影响到学生身心健康发展。为了农村的少年儿童身心健康，减轻农村中小学生课业负担过重的问题也应受到社会的重视。

【关键词】农村中小学;课业负担;现状;原因;对策

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出，要减轻中小学生课业负担，过重的课业负担严重损害少年儿童身心健康。在农村中小学也存在着学生课业负担过重的问题，并且已经影响到学生身心健康发展。为了减轻农村中小学生的课业负担，针对本地教育实际情况，进行了本次的探索研究。

一、农村中小学生课业负担现状

经过对我县乡镇的中小学抽样调查，了解到了我们县农村中小学生课业负担的基本现状，存在以下几种情况。

1、学生的课程多。学校安排的上课课时多，学生的课余时间少。大部分初中早晨五点半学生就起床上早操、晨读，早中晚饭后还要加课前辅导，晚上有自习辅导，七八年级上两节晚自习，九年级还要再加一节晚自习。小学也大都有早晨和中午的课前辅导，学生的运动时间和自由学习时间较少。

2、学生练习作业偏多。初中学科多，各学科老师为了各科成绩，都布置了大量的作业、练习。由于学生课余时间少，有的作业来不及做，干脆抄答案应付老师检查。农村小学虽说学科少，但作业量多，中午和晚上都有家庭作业，学生每天在家中完成老师布置的作业时间过长。……