新课标下初中作文教学的实践与创新

王月凤

摘 要：新课标是素质课改背景下所提出的全新教学标准，具体指教师在开展实际教学工作的过程中，需要站在学生的角度进行思维的发散和能力的培养。而作文是初中阶段一项重要的教学模块，同时也是影响学生语文课学习质量的重要因素，因此，教师需要高度重视写作模块教学的创新，针对当前写作教学存在的挑战展开分析，并提出具体的创新举措，从而为促进作文教学创新性发展提供重要的参考依据。

关键词：新课标;初中作文;教学创新

【中图分类号】G 633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）16-0096-02

在素质改革深入贯彻和全面落实的教学新环境下，作为语文教师需要端正写作在课程体系中所发挥的重要作用，并对具体的教学思想进行转变和更新，本着全面提升学生写作素养的教学原则，对具体的授课方法进行创新，从而保证写作教学的实效性。因此，教师需要针对当下存在的教学挑战形成准确的思想认知，并根据初中生的实际需求就具体的课程授课方法进行创新，从而满足学生在作文学习方面所提出的具体环境需求。

1.新课标下初中作文教学面临的挑战分析

以往，教师在针对写作模块组织课堂教学的过程中，在思想渗透方面存在着一定的滞后性，以师为核心的思想根深蒂固，教师未能意识到新课标背景下针对学生主体地位发挥所提出的教学目标，同时在实际教学的过程中，考虑到课程的教学进度，教师通常根据具体的写作主题为学生提供具体的模板，并引导学生通过套用等方式进行写作创作。……