优良家风在助推乡村振兴中的作用研究

2020-07-27 15:41朱培培
山东青年 2020年6期
关键词:乡村振兴作用

朱培培

摘 要:乡村振兴战略的提出顺应了万千农民的期望,是新时代解决“三农”问题的重大举措,家风作为乡风的基础,事关乡风文明的建设,在乡村振兴中起到了十分重要的作用。乡村振兴战略的提出是推动“三农”发展,全面贯彻落实乡村振興战略的现实需要,也是新时达传承和弘扬家教家风的必然诉求。本文通过深入研究优良家风在乡村振兴中的作用,探求优良家风助推乡村振兴的实现路径,以期为新时代乡村振兴战略以及三农工作提供一些有益的借鉴和参考。

关键词:乡村振兴;优良家风;作用;具体举措

一、家风、优良家风与乡村振兴概述

“家风”一词,最早源于西晋潘月的《家风》,经此,家风一词逐渐流传于世上。但是在此之前,家风已经存在,只是没有用这样的词语来表述[1]。家风不完全是积极的,坏的家风,表现出来的是奸诈、刻薄、是非不分等方面。好的家风作用于家庭中的每个人,使其形成正确的价值观,符合社会的主流价值观的发展,促进社会风气的形成。

优良家风的内容是立德修身、忠孝为本、勤俭持家等,立德修身是指古代整个家族重视培育家庭成员的德行,强调崇德修身,在人际关系中注重“以礼义来规范”,以此来维系家族的有序发展。所以,立德便成为传统优良家风的基本价值追求,这便契合了当时的主流价值思想,即儒家思想[2]。忠孝为本是指孝是传统优良家风的根本内涵,勤俭持家是人民为了维持生存,必须恪守勤俭的准则。

党的十九大首次提出乡村振兴战略,强调农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,实施乡村振兴战略是新时代做好“三农”工作的新旗帜和总抓手[3]。2018年3月5日,国务院总理李克强在《政府工作报告》中讲到,大力实施乡村振兴战略[4]。2018年5月31日,中共中央政治局召开会议,审议《国家乡村振兴战略规划(2018-2022年)》。2018年9月,中共中央、国务院印发了《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

二、优良家风与乡村振兴的关系辨析

习近平总书记在2018年春节团拜会上指出,千家万户都好,国家才能好,民族才能好,一句话揭示出社会主义的家国观。“为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献”,建设家庭美德,对于国家、民族和社会,可以说意义重大。父母教育孩子,应当积极的引导他们往好的方向发展,帮助他们形成正确的人生观、世界观,要教育孩子立志长大以后做一个对国家有用的人。我们只有将社会主义核心价值观内化于心,外化于行,相互作用,相互影响,将优良家风作为社会发展的前提和基础,有利于增强人们对社会主义核心价值观的认识

[5]。

1.建设优良家风有利于促进家庭文明和乡风文明。对于一个家庭而言,其存在的环境对家庭成员的影响显而易见。一个优秀的家庭环境,其必然具备优良的家风,父母对子女的教育以及子女对父母的孝顺是成正比的。所以营造一个良好的家庭环境,创造一种优良的家风,对于家庭的未来发展以及每一位家庭成员的影响都是至关重要的。优良家风的建立促使家庭得到美满,家庭成员的幸福指数也随之上升。而对于社会而言,居民幸福的程度越高,其更有利于社会的安定和谐以及长远的发展。优良家风能够直接的促进家庭文明的建设,从而助推乡风文明建设的要求。优良家风可以促进优良作风,培养好民风,从而引领好乡风。

2. 建设优良家风可以为乡村振兴提供源动力。《中共中央国务院关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见》指出,要“加强农村精神文明创建活动”。当前,广大农村正阔步走向或已经走在小康路上,逐步实现“富起来”的农村不仅仅需要物质上的富裕,更需要精神上的富足[6]。加强优良家风建设,无疑是促进精神文明创建的有力举措,既有利于促进农村居民的全面发展,同时也能在乡村振兴战略的实施中发挥积极的作用。

三、优良家风在乡村振兴中的当前境况

1.优良家风在家庭中的传承逐渐弱化。随着社会的发展和时代的进步,一代又一代的人的茁壮成长,伴随而来的便是家庭观念的淡薄,父母忙着工作、赚钱,与孩子的交流匮乏,导致了孩子对于家的情感逐渐弱化;青年人为了生存,过上更好的生活,对家庭生活“无暇顾及”。长此以往,生活确实比以前富裕,可是家的向心力也在慢慢淡化,人的心思也在变化,以前养儿防老的时代已经结束了,家的概念慢慢淡化,每一个人都是独立生活的,亲情不再具有凝聚力而是约束力。

2.社会的不良风气消解了优良家风的建设。优良家风对社会而言是润物细无声的力量,可以让社会更好的发展,优良的家风需要代代相传[7]。如果每个家庭成员的品德高尚,家风优良,那么社会上负面的事情就会大大减少,整个社会都是积极向上的风气。反之如果社会风气的走向是朝着不好的方向发展,并且也被大多数人所接受,那么社会的走向会逐渐偏离正轨。

四、优良家风助推乡村振兴的具体举措

1.增强家的凝聚力。家是避风的“港湾”。但是这样的一个场所,需要每一位家庭成员用心的付出,去构建一个良好的家庭环境。父母对孩子的教育应该贴合实际,用自己的行为作为标杆去引导孩子,树立榜样意识。同时要与孩子多沟通,了解他们内心的真实想法,尊重他们的想法并进行适当的引导。那么作为子女,同样应该积极与父母进行沟通、交流,消除隔阂与“代沟”。可以进行换位思考,子女站在父母的角度去思考或者解决问题的时候,是从什么样的一个角度出发以及他们的目的是什么。当子女和父母之间的沟通障碍被清除,情感交汇的桥梁重新被建立起来的时候,家庭的凝聚力自然也就增强,家庭环境改善,家庭成员之间变的更加地和睦。

2.大力发展乡村文明建设。一方面加强文化基础设施建设,另一方面采取优惠的政策鼓励人们进行文化学习。但缺乏优秀的人才去引导村民,提高他们的积极性。应当加强对人才的引进,同时提供一些便民的条件以及优惠的政策去吸引优秀的人才。对于基层的干部,应该发挥其带头作用,帮助村民进行文化学习。同时协助引进的人才,使他们在工作的时候能够得心应手,帮助熟悉工作环境,在生活中也要多加关心。优秀人才和当地基层干部应该共同联手引领乡村精神文明建设,指导并发挥各自的作用,从实际出发。

3.培养和形成良好的社会风气。为了营造社会良好风气,家庭中,父母要以身作则,从我做起,说到做到,诚实守信,在孩子面前,给孩子形成一个良好的家庭氛围,让孩子在家庭环境的熏陶下,传承良好的家风,在社会上也要做一个对社会有帮助的人。除此之外,学校、乡村组织、社区、政府,都要学会从自身做起,至于那些领导们更要重视自己的言行举止,用自己的行为规范来影响身边的人,要全心全意为人民服务、勤政为民、廉洁奉公,带领社会更好的发展。

4.助推形成多元教育合力。家長要与学校加强沟通,家校联合,共同建立针对学生德育教育方面有效的方法。另外,学校可以开展一些关于优良家风的实践活动和增加一些乡村本土课程,帮助青少年们充分了解关于家乡的风土人情,本土课程也可以帮助学生们认识到对于热爱乡村的重要性,长大以后积极为乡村贡献自己的一份力量,带领乡村的发展。

[参考文献]

[1]徐少锦、陈延斌.中国家训史[M].北京:人民出版社,2011:252.

[2]沈善增.崇德说[M].上海:上海人民出版社,2012:48.

[3]梅丽润.农业农村发展如何优先?——乡村振兴资源配置逻辑调整的难题[J].当代经济管理,2019(03):32-37.

[4]中华人民共和国中央人民政府.中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见[Z].2018-02-04.

[5]中国政府网.2019年中央一号文件公布提出坚持农业农村优先发展总方针[EB/OL].http://www.gov.cn/zhengce/2019-02/19/content_5366925.htm.

[6]党刘栓.涵养传承优良家风是弘扬社会主义核心价值观的有效途径[J].理论导刊,2015(06):79-81+88.

[7]牛绍娜、陈延斌.优秀家风培育与社会主义核心价值观建设[J].湖南大学学报(社会科学版),2017,31(01):46-51.

基金项目:国家级高等学校大学生创新训练项目“优良家风在助推乡村振兴中的作用研究”(201910371013)、安徽省高校优秀青年人才支持计划项目和阜阳市人文社会科学研究专项重点项目“阜阳乡村振兴战略推进机制问题研究”(FYSK2019ZD04)阶段性成果

(作者单位:阜阳师范大学 政法学院,安徽 阜阳 236037)

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