工匠精神培养与中职思政教育融合的路径

2020-07-29 09:00:35李翠芳
新教育时代·教师版 2020年15期
关键词:中职教育思政教育

李翠芳

摘 要:随着我国教育行业的不断发展,许多中职院校已经认识到教学改革的重要性,并积极将工匠精神融入教学当中,不仅提高了学生的职业素养和技能,同时对培养学生工匠精神也有重要的作用。对此本文做了深入分析,阐述了工匠精神培养与中职思政教育的融合背景,并分析了工匠精神培养与高职思政教育融合的有效途径。

关键词:工匠精神;中职教育;思政教育

中职教育在我国经历了多年的发展和积淀后,在教学上取得了显著的成绩,尤其是在思想政治教育水平上得到了前所未有的提升。在思政教学过程中有效融入工匠精神的培养,不仅可以有效地提高学生思想政治水平和觉悟,更能极大提高学生的专业技能水平。因此,作为中职思政教师必须重点培养学生工匠精神,把思政教育与工匠精神进行有效的结合,这样既可以实现学生专业技能的提升,更能促使学生在日后的实践工作和专业发展中充分、有效地展现自我价值。

一、工匠精神培养与中职思政教育有效融合的背景

(一)中职教育提倡敬业精神

在当前的社会中只具有较强的专业素养和能力是远远不够的,学生还要具备较强的爱岗敬业精神,这样才能更好地为企业和社会服务,进而为中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。中职院校培养学生的最终目的,是为社会提供具有工匠精神和较强思想道德水平的实践性合格人才,这在中职教育和工匠精神的内涵当中都有充分的体现,而这也是当前社会主义核心价值观的重要内容。……

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