应用型高校保险学教学改革的几点思考

汪晶晶

摘要：当前，随着人们保险意识的不断增强，我国保险市场的需求不断增加，保费收入逐年增长，保险产品创新日新月异。然而当前高校特别是应用型高校对保险人才的培养还存在许多急需解决的问题，在保险学课程教学中教学手段较为单一、教学方法不够灵活，教学内容较为陈旧。为了适应当前保险市场的发展，應当在教学中充分利用互联网保险平台、保险计划书制作软件等多种教学手段，采用案例教学、研讨式教学、情景教学等多种教学方法，根据商业保险公司产品信息、保险条款、核保政策等及时更新教学内容，为培养应用型保险人才打下基础。

关键词：保险市场 保费收入 保险人才 保险学教学

一、前言

当前我国保险市场发展迅速，保费收入不断增加，据保监会统计数据显示，2018年我国保险市场原保费收入达38016.62亿元，同比增长3.92%，其中产险业务原保费收入10770.08亿元，同比增长9.51%，健康险原保费收入5448.13亿元，同比增长24.12%。与此同时，我国保险市场产品和服务不断创新。2016年我国首家互联网保险公司—安心互联网保险成立，2017年健康险中首份百万医疗保险开始问世，近几年重疾险不断升级，分组赔付、轻症、中症、多次赔付开始出现;产险中，企业财产保险、家庭财产保险不断升级，保险责任不断扩大，责任保险品种不断丰富。服务方面，车险线上小额直赔，年检代办、线上报价;寿险中线上保全，线上保单查询等陆续出现。当前保险行业的创新和发展对我国应用型高校保险人才的培养提出了更高的要求，因此对目前应用型高校保险学的教学方式进行改革创新，这对于进一步提高保险学的教学质量和培养高素质的复合型保险人才具有重要意义。……