论初中体育教学中学生的意志力的培养策略

徐利平

摘  要：学生在初中阶段正处于走向独立的过程，这一时期学生的意志力普遍比较薄弱，在初中体育教学中，良好的教学方法，能让学生在户外体育运动中得到充分的身体锻炼，思维放松，同时培养自身意志力。本文将从如何激发学生的运动兴趣、改善体育课堂教学方法、加强师生交流、树立体育课堂模范榜样等方面进行探讨，通过合适的教學方法培养学生的意志力。

关键词：初中生  体育教学  意志力

中图分类号：G807                                  文献标识码：A                        文章编号：2095-2813（2020）04（c）-0156-02

Abstract： Students are in the process of becoming independent in the junior high school stage. During this period， students' willpower is generally weak. In junior high school physical education， good teaching methods can enable students to get full physical exercise in outdoor sports. Relax while cultivating your willpower. This article will explore how to stimulate students' interest in sports， improve physical education classroom teaching methods， strengthen teacher-student exchanges， establish role models in sports classrooms， and develop students' willpower through appropriate teaching methods.

Key Words： Junior high school students; Physical education; Willpower

学生的意志力受影响的条件很多，如先天家庭条件无忧，缺少吃苦耐劳的机会;周边环境的影响，忙于功课学习，缺少锻炼机会等。初中阶段的教学目标不仅是完成知识学习任务，学生综合素质的培养同样重要，体育课堂恰好是能培养学生综合素质能力的重要课程。在文化课的课堂教学中是以知识学习为主，而在体育课堂中，每节课所需要学习的理论性知识并不多，而且易于学习理解，更多的是要让学生去运动实践，在运动的过程中锻炼学生的身体素质，同时培养学生的意志力。

1  激发运动兴趣，改进教学方法

兴趣是最好的老师，在大部分学生的意识里，体育课是一门休闲娱乐的课程，然而并非如此。体育教师要合理地安排课堂内容，体育课不仅是枯燥的跑步、做操，还有很多有趣的体育项目，要让学生多接触一些新鲜的体育知识，让学生多练而不是多教。其次要激发学生的运动兴趣，多给学生讲述一些大型体育竞技时事新闻，每进行一个体育项目时，将这个体育项目的一些历史名人名事在运动的过程中穿插着为学生讲解。……