新一轮高职扩招要招在关键处

孟凡华

2020年5月22日上午9时，受“新冠”疫情影响延迟召开的十三届全国人大三次会议正式开幕，国务院总理李克强作政府工作报告。“今明两年职业技能培训3500万人次以上，高职院校扩招200万人，要使更多劳动者长技能、好就业。”政府工作报告中提出的职业技能培训和高职扩招目标，再次成为人们关注的热点话题。

2019年政府工作报告首次提出高职扩招100万的任务。1年的时间里，经过全国高职教育系统的共同努力，首年的高职扩招任务如期完成。来自教育部的数据显示，2019年高职共扩招116万人。从各地情况看，还有部分省份“超额”完成：江西省承担高职扩招任务4.3万人，实际扩招6万人;山东省承担高职扩招任务6.8万人，实际扩招10.4万人;甘肃省承担高职扩招任务1.9万人，实际扩招2.3万人。此外，各地还依据教育部等六部门印发的《高职扩招专项工作实施方案》提出的“中央统筹、地方主责、系统化推进、质量型扩招”的工作思路，在计划安排、考试报名、招生录取、教育教学、就业服务等方面进行了自己的探索，形成了可供借鉴的经验。高职扩招工作实现了“开门红”。

高职扩招意义重大。它是党中央、国务院立足当前、着眼长远，统筹推进经济社会发展作出的一项利国利民的重大举措，是对高职教育人才培养的肯定，同时也赋予了高职教育新的职责和使命。未来，高职教育要承载更多提升劳动力素质、服务产业发展、促进就业创业、传承技术技能的发展重任。作为一种人才培育和储备的有效方式，高职扩招应当面向新经济领域，提前进行人才规划和储备。……