生命因教育而精彩
——记甘肃省华亭县东华小学校长路晓明

岁月蹉跎，光阴荏苒，在教书育人的芳草园中，路晓明同志已耕耘了整整二十三个春秋。二十三年来，他以自己的实际行动诠释着对教育事业的赤诚与热爱。作为老师，他始终以渊博的知识充实学生，以高尚的人格影响学生；作为校长，他开拓创新，锐意进取，短短几年间便带动百年老校——东华小学实现了跨越式发展，让学校真正成为师生和谐发展的乐园。

默默无闻，与爱同行

清晨，当东华小学的学生们快乐、整齐地入校时，他早已站在校门口等候多时。下午放学，直至整个学校鸦雀无声，他才离去。无论严寒酷暑还是刮风下雨，这一习惯从他来东华学校至今从未改变，而他就是本文的主人公，我们的好校长——路晓明同志。

一九九二年伊始，刚参加工作的路晓明被分配到了华亭县安口小学任代课教师。对于那些年的经历，他颇有感慨：“过去学校条件差，月工资只有几十块钱，有时真想另谋出路，但看到学生们可爱的脸庞、对知识渴望的眼神，还有对教育事业的无比热爱，最后终究没有放弃……”让学生通过念书学到知识，健康成长，改变命运，这应该是路晓明坚持下来的原因吧！

锐意进取，提升管理

东华小学是一所百年老校，多年的发展难免产生很多诟病，如何让老校绽新颜成了首要问题。通过日常巡查，细心的他发现症结所在，于是一个又一个新的教育管理创意出现了。在落实教学常规中，他提出领导分包教研组，推行课改抽查、观课制度，教案领导审查签字，教师读同一本书等方案；从异彩纷呈的德育活动中，他号召班级根据学生实际情况建立学习小组，坚持评选优秀小组长、优秀小组员，坚持每周一进行经典诵读、国旗下讲话等活动；教研活动又推出业务论坛、听课评课、名师讲座等方式。正是他的锐意进取和对管理的研究和探索，学校的管理水平逐步走上了正规化和科学化，教育教学质量不断提升。而这一切皆源于他对教育事业的无比热爱，这种热爱，他说在了嘴上，更落实在了行动上。

重视课改，力求高效

抓好课堂教学改革，重视教育科研，是他当好校长的法宝。为此，他夜以继日研究教学，首创了被《甘肃日报》宣传推荐的“五乐”生本课堂模式，即：研究怎样提高学生课堂学习的积极性，解决“学生愿学”的问题；培养学生自学能力，解决“学生会学”的问题；指导学生总结提炼掌握不同学科的学习方法，解决“怎样学”的问题；提高课堂时间的有效利用，学在课堂，解决“学得好”的问题。一句话，“五乐”生本课堂模式的关键是重视学生学习能力的培养。通过“激趣乐学、合作乐究、展示乐评、实践乐练”四个环节，使课堂效果大大提升。通过小组合作学习实效性来打造小组文化，以课堂实践运用自如的教师现身说法，切实调动了学生积极性，进而建设班级文化。教师也在小组合作检查落实知识、小组讲评试卷、解决问题上再实践探索，尝到了甜头，合作就自然出效果，因此，他的研究成果很快在全校教师中推广，大家都乐于实践！另外，他注重教师专业成长，开展讲座、培训、读书等活动，建立“名师工作室”，实施名师引领工程，大大提高了教师的业务水平。