浅谈运动心理学在体育教学中的应用

曹诗卉

摘  要：运动心理学是体育教育专业在进行学习过程中一个重要的学科。在实际的教学过程中，体育教师运用运动心理学能够很好地完成每节课堂的教学任务。本文通过查找文献的方法，对我国体育教师运用运动心理学在教学过程中的作用进行讨论和总结，并从实际的角度对教师在运用运动心理学教学过程中的一系列措施进行描述。为我国体育教师灵活运用运动心理学提高学生学习效果奠定更多的理论依据。

关键词：运动心理学  体育教学  应用  浅谈

中图分类号：G80-05                              文献标识码：A                       文章编号：2095-2813（2020）06（b）-0025-02

Abstract： Sports psychology is an important subject in the process of physical education. In the actual teaching process， physical education teachers can use sports psychology to complete each class teaching task well. This paper discusses and summarizes the role of sports psychology in the teaching process of physical education teachers in our country， and describes a series of measures in the teaching process of sports psychology from the practical point of view. It will lay more theoretical foundation for our PE teachers to use sports psychology flexibly to improve students' learning effect.

Key Words： Sports Psychology; Physical education; Application; Brief talk

随着近些年我国体育课程改革不断丰富。人们在体育教学过程中，通過多学科的相关知识渗透不断进行改进和创新应用到体育课程的教学当中，最终达到学习教学目标，提高教学效果的效果。运动心理学作为在体育教学过程中最重要的一门学科，其主要是讲述了个体在进行参加运动过程前中后的心理变化活动。在平时的体育教学过程中，教师通过抓住学生个体在活动过程中的心理状态变化，就能够及时改变教学策略，抓住学生的兴趣爱好。规避在教学过程中所产生的一些不安全因素，同时能够更大化地提高学生对于技能的学习及其教师在课堂上教学任务的完成。在教学中通过运动心理学的应用，能够很好地完善体育教学过程中对于学生在各方面的活动适应性，同时能够很好地达到事半功倍的效果。……