有效课堂重在兴趣

摘要：美术是一门艺术，是学校实施美育的重要途径。有效的美术教学活动，不仅能够促使学生更好地感知美和欣赏美，还能够促使学生表达美、创造美和传递美。兴趣是最好的老师，浓厚的学习兴趣能够促使学生以积极自主的状态投入到学习活动中，能够激发学生的美术创作能力。因此初中美术教师要结合具体的教学内容，运用多样化的教学策略，调动学生的学习兴趣，从而促使学生以饱满的热情参与到美术学习活动中，进而在提升学生美术素养的同时提升课堂教学质量。

关键词：初中美术;学习兴趣;有效课堂

素质教育体系下，美术教学是培养学生动手实践能力和创新意识的重要途径。浓厚的学习兴趣是学生学习心理因素中一个最积极、最活跃的认识倾向和情绪状态，其能促使学生收获事半功倍的学习效果。如果学生有着浓厚的美术学习兴趣，那么他们就会更多地发现美、感受美、欣赏美和创造美。因此初中美術教师要多措并举，加强对学生美术兴趣的培养，从而全面提升课堂教学的有效性。

一、 借助多媒体课件，培养学生的美术兴趣

教育信息化背景下，基于信息技术的多媒体课件已经在课堂教学中发挥着重要的促进作用，其能够将抽象的教学内容通过形象生动的形式呈现出来，能够极大调动学生学习的积极性。因此教师可以借助多媒体课件组织展开教学活动。

首先，教师可以借助多媒体课件展开美术欣赏教学。……