核心素养下高中数学生本课堂的构建研究

李晓霞

摘 要：在社会发展与教育改革的背景下，教学方面已经有了一些变化，学校与社会各界人士不仅仅重视学生的成绩，也越来越注重培养学生各方面的能力，毕竟现在的社会需要全方面发展的人才。从现在的教育形势来看，传统的教学越来越不适应当今教育，因此需要有所改变。核心素养是现在所提倡的，它指的是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践，所以在此背景下，应该通过多种方式提高学生的成绩与能力，提高教学质量，让学生在各方面有所改变。

关键词：核心素养;高中数学;生本课堂

核心素养注重培养学生的各种能力和内在修养，所以越来越多的教育人士注重培养学生的核心素养。对于处在高中的学生来说，学习压力比较大，而且面对的是高考，都会比较注重自己的学习成绩，因此需要一些方法来提高学生的学习主动性。由于当今社会更加注重学生的全方面发展，所以在课堂中做出一些改变，促进学生能力的提升，而生本课堂就创造了民主、平等、和谐的课堂环境，让学生能够愿意去学习，从而提高学生的成绩和各方面的能力。

一、进行角色转变，提高学生学习兴趣

与初中相比，高中的知识难度比较大，而且高中数学学起来比较困难，因此一些学生对其兴趣不高，所以很难提高学习成绩。老师需要改变传统的教学策略，活跃课堂氛围，提高学生的学习积极性。……