浅谈翻转课堂下高中化学教学的开展

王贵君

摘 要：随着新课改的不断深入，教学要求也越来越高，需要教师在新时代背景下改变传统的教学模式，运用先进的教学理念教学。通过阐述翻转课堂在高中化学教学中的重要性，提升教师的重视程度，并简要分析翻转课堂下高中化学教学的开展策略，提升教学水平，并为需要的人士提供参考。

关键词：翻转课堂;化学教学;教学效率

翻转课堂是一种通过重新协调传统课堂教学组织形式，将教学主体从教师转变为学生的新兴教学方式。教师将翻转课堂应用到高中化学教学中，有助于落实学生自主学习意识的培养，因此教育工作者要深入研究翻转课堂下高中化学教学的开展，并采取有效措施，增强翻转课堂的教学效果，提升化学教学水平。

一、应用翻转课堂教学法的重要性

近几年来，很多学者开始在翻转课堂方面进行深入的研究与探讨，充分说明其存在的意义。在翻转课堂教学法的实际应用中，教师通常会采用信息技术手段，制作相关的教学资料和教学视频，并通过微信、QQ等软件来传递知识，而这些基于信息技术构建的课程资料具有可保存性和重复使用性，可以结合手机终端为学生创造可以随时随地学习的环境，也省略了教师在课堂上不断重复强调和讲解同一个知识点的过程，在保障教学知识密度的同时，给予学生消化、理解知识的时间，增强了高中化学教学的有效性。在自学方面，翻转课堂教学法为学生提供的学习资料，相较于传统较为有限的材料更具开放性和全面性，因此可以有效弱化学生在自学过程中面临的阻碍，有助于其养成良好的学习习惯。……