高中数学课堂教学中学生解题能力的培养探讨

周宝琳

摘 要：高中是学生学习的一个重要阶段，教师的教学方法要紧跟时代发展的潮流，从学生的实际情况出发，在教学之中不断进行革新。针对高中数学课堂教学中学生解题能力的培养进行了简单探讨，希望对我国数学教学改革有所帮助。

关键词：高中数学;课堂教学;解题能力

高中是学生学习的重要时期，学生的学习成绩直接影响着学生会考进一所什么样的大学，所以在高中时期，教师的教学方式对学生的数学学习是十分重要的。伴随着新课改的不断深入，高中数学课堂也有着更高的要求。高中数学教学不仅仅是向学生传输数学知识，更重要的是培养学生学习的方法，提升学生的思维能力，提高学生学习的水平。

一、加强学生对教材的理解

“授人以鱼，不如授人以渔。”数学是一门抽象的，具有很强逻辑性的学科，在数学教学时，教师首先要加深学生对教材的理解，帮助学生打下良好的基础，教师作为课堂的主导者，要引导学生进行本节课重点知识内容的学习，增强学生的数学素养，促进学生思维能力的提升。比如，在学到圆锥曲线这一节课时，教师要对学生进行重点内容的讲解，将本节课知识点梳理出来，在授课时，教师可以运用案例对学生进行讲解，并且结合多种方法以及途径加深学生对重点难点的理解。教师还可以运用多媒体将圆锥曲线的运动在多媒体上进行展示，加深学生的学习和记忆。当学生遇到类似的问题时，可以灵活运用，提高学生的思维能力，促进学生的全面发展，让学生充分掌握学习方法，提高学生的解题能力以及逻辑思维的能力，活跃课堂学习氛围，提高学生学习的积极性。……