探究时代背景下建筑手工模型制作在建筑学课程中的运用及改革

白晓彤 李婉莹

摘要：由于建筑行业大环境的需要，我校建筑学专业开设了建筑模型制作课程。经调研思考，发现有几项问题需要重视与解决，制作模型时技能的开发、资料快速准确的获取、制作后资源良好的保护等。所以在信息化时代下，我们以翻转课堂为主方向，对建筑手工模型课程的改进刻不容缓。

关键词：建筑学;手工模型;信息化时代;翻转课堂

中图分类号：TU767

文献标识码：A

文章编号：1005-5312（2020）05-0213-01

一、建筑手工模型制作的大环境及意义

据记载建筑模型应用到建筑领域中是隋代。宇文恺负责明塘建设时资料里附有设计图纸和木制建筑模型。建筑模型己成为辅助建筑行业的重要工具之，主要是模型展示用于项目申报等，沿用至今，已逐渐趋于完善和成熟。我国各高校大都开设了建筑模型制作课程。一方面有利于培养同学的空间结构能力，培养集体精神，有助于全方位发展。另一方面手工模型是历史的产物，寄托着古人的思考与心血，它需要我们保护和发展下去。

二、我校建筑学专业教学的现状

1.课程设立。为了培养学生的动手、方案设计创作等能力，建筑学专业自成立以来便将建筑模型制作融入课程，使学生们通过模型制作来进一步了解建筑的产生、外部造型及内部构造。

2.现状：（1）学情。相比老牌建筑院校学生，我校学生自主性不足，认知效率低。据调查，目前我校建筑学学生超过90%没有美术基础，对色彩构成、空间感知能力薄弱及其他知识的欠缺，直接导致课。……