关于数学思想方法运用在小学数学课堂教学中的思考

2020-08-07 05:34:19刘凤霞
新课程·上旬 2020年8期
关键词:运用策略小学数学课堂教学

刘凤霞

摘 要:社会的发展推动了教育事业的发展。数学思想方法是数学教学中非常重要的一种思维方式,数学思想方法渗透于小学数学教学中有利于解题难度的降低,使学生真正认识和领悟数学知识的价值。小学数学教师要重视数学思想方法的渗透和运用,为学生以后的学习和发展打下坚实的基础。对数学思想方法运用于小学数学中的意义进行了分析和研究,提出了小学数学教学中运用数学思想方法的策略。

关键词:小学数学;思想方法;课堂教学;运用策略

数学具有较强的理论性和实用性,小学生要想学好数学有一定的难度。数学思想方法包括数学思想和数学方法,是从数学内容或者认知过程中提炼出来的观点和看法。小学数学教学中有效运用数学思想方法能够帮助学生认识到数学知识的本质,使他们分析解决数学问题的能力得到提升。

一、小学数学课堂教学中运用数学思想方法的意义

数学思想方法在小学数学教学中发挥着非常重要的作用。思想方法是人类共同的思想源泉,是数学的精华,是指导人们思考和解决问题的准则。因此在小学数学教学中运用数学思想方法有利于推动数学学科和数学应用理论的发展。学科教育从各方面影响和熏陶学生,让学生的整体素养得到全面的提高。数学思想方法具有简明扼要、条理清晰等特点,是数学学习中普遍使用的思想和方法。数学学习是一种态度,学生在学习数学过程中理解了数学实质和数学的内在价值、规律后,能够学会从数学的角度思考和解决问题。……

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