让小组合作在小学体育教学中绽放别样的精彩

贾雄英

摘 要：体育教学中的很多内容都需要学生通过合作才能完成，如一些球类和体育游戏。因此，小组合作在体育教学中有着广泛的应用空间，是体育教师经常用到的一种教学方法。小组合作的基础理念是团结协作，基本单位是小组，基本目标是激发学生潜在的学习需要，触及他们的兴趣点，调动学习的积极性和主动性，让体育教学在愉悦、活泼的氛围中得以有效开展，以提高学生的运动技能。但就目前的教学情况来看，小学体育教学中还存在许多问题，从小学体育教学的现状出发，概述了开展小组合作的意义及有效策略，从而让小组合作在小学体育教学中绽放别样的精彩。

关键词：小学体育;小组合作;教学效率

小组合作是一种以素质教育为指导思想，能够在新课改的宏伟浪潮中彰显有效性的教学方式，也是被密切关注、广泛推广的一种新型的教学模式。它为学生营造了一种与传统教学模式完全不同的学习氛围，让学生成为学习的主人，能够加速教师的“教”与学生的“学”的融合，使他们获得丰富的情感体验，充分体会到参与学习的成就感、愉悦感，促进德、智、体的全面发展。

一、小学体育教学的现状

体育是学生学习和生活的物质基础，学生只有拥有健康的体魄才能以积极的心态和饱满的情绪投入到学习、生活中。因此，教师应重视体育教学。但就目前而言，小学体育教学中仍存在一些问题，具体表现在以下两方面：一是教学模式单一。……