信息化教育背景下提升高中化学教学课堂有效性的对策分析

杨梅

摘 要：近些年我国经济的发展带动了信息技术的高速革新，越来越多的新型教学设备被广泛应用到教育领域中。主要以信息化教育背景下高中化学教学为切入点，进一步探索了信息化教育对高中化学教学的推动作用，以及提升信息化教育背景下高中化学教学课堂有效性的具体措施。

关键词：多媒体设备;信息化背景;网络资源

高中作为学生学习的重要阶段，在一定程度上决定了学生的未来发展以及职业走向。因此，高中学校及相关教师要重视高中阶段对学生未来发展的重要作用，在认清信息技术对当前教学带来的有益改变基础上，进一步提升信息技术在当前课堂教育中的应用，通过信息技术来改进教学模式，丰富教学资源。

一、信息化背景对高中化学教学的重要意义

1.推动了教学模式的改革与创新

由于长期受到我国应试教育体制的影响，致使在高中课堂学习过程中，普遍以教师为主体，通过教师将自身的讲述与传统板书相结合来进行教学，这种传统的教学方式已经不适用于现代化的教学发展。随着以多媒体技术为核心的现代教育教学设备的广泛应用，进一步帮助教师创新教学方法，通过教师对多媒体的高效利用，有效丰富了教学资源，促使课堂模式从教师为主体转变为以学生为主体，充分发挥了学生学习的主动性作用。

2.提高了学生对化学知识的理解能力

就目前高中整体教学情况来看，学生在学习中由于受到偏科等多种因素影响，致使每个学生的整体水平与基础知识具有一定差距。……