大学体育足球课分层教学方法研究

刘尚俊 李富杰

摘  要：体育教师对大学生开展课程教育的过程中需要开展足球教学，通过足球教学对学生进行身体素质的锻炼，提高他们对足球运用的认知，从而强化体育教学的最终效果。分层教学是一种创新性的教学模式，立足分层教学对大学生开展高水准的课程教育与能力培养，更加符合素质教育所提出的能力培养要求。基于大学生体现出身体素质的差异性，体育教师可以运用分层教学开展高水准的足球教学，在提高他们参与足球学习兴趣的基础上，也能强化大学生的身体素质。

关键词：体育教师  足球教学  分层教学  大学生  身体素质

中图分类号：G807                                  文献标识码：A                        文章编号：2095-2813（2020）06（c）-0122-02

Research on the layered teaching method of college sports football

LIU Shangjun   LI Fujie

（Gansu Normal University for nationalities， Hezuo， Gansu Province， 747000）

Abstract： Physical education teachers need to carry out football teaching in the process of curriculum education for college students. Through football teaching， they can exercise their physical quality， improve their cognition of football application， and strengthen the final effect of physical education. Layered teaching is a kind of innovative teaching mode. Based on layered teaching， we can carry out high-level curriculum education and ability training for college students， which is more in line with the ability training requirements put forward by quality education. Based on the difference of physical quality of college students， physical education teachers can use layered teaching to carry out high-level football teaching， improve their interest in participating in football learning and strengthen the physical quality of college students.

Key Words： Physical education teachers; Football teaching; Stratified teaching; College students; Physical quality

研究指出分層教学更加符合因材施教的课堂教学理念，能根据学生的基础情况和个体差异开展针对性的教学指导，这样利于班级学生更好地参与到课程学习中。最近几年，分层教学在体育教学中得到逐渐应用并取得比较好的教学效果，能增加学生参与体育学习的内在动力，更可以强化他们的身体素质。所以本文主要分析体育教师如何在足球教学中实施分层教学，根据大学生的运动能力和学习兴趣进行层次划分，并开展针对性的教学指导，从而保障足球教学的质量。

1  体育教师应对大学生的综合情况进行学习层次划分，为分层教学提供保证

学术研究指出学科教师立足分层教学对大学生开展高水准的课程教育与能力培养，更加符合素质教育所提出的能力培养要求，体现出比较强的教学应用价值。……