基于BIM技术的土木工程专业实践教学改革研究

丁点点 樊猛

[摘 要] 土木工程实践教学面临实习场所难落实、实习内容陈旧、考核形式单一等问题，随着BIM技术在建筑行业的推广，将BIM技术引入土木工程专业教学环节成为必然。基于BIM技术进行土木工程专业实践教学改革，有利于提升学生对于BIM技术的理解，促进学生创新意识的培养，对于学生核心竞争力的培养具有一定的推动意义。

[关键词] BIM;土木工程;实践教学;改革

[基金项目] 教育部产学合作协同育人项目（201802169035）;宿州学院校级重点教学研究项目（szxy2018jyxm15）;宿州学院教学质量保障体系项目（szxy2017zlbz07）;安徽省2019省级质量工程项目（2019jyxm0464）

[作者简介] 丁点点（1989—），男，安徽淮北人，博士在读，宿州学院资源与土木工程学院讲师，主要从事土木工程理论与教学研究。

[中图分类号] G642.0    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2020）29-0192-02    [收稿日期] 2019-09-25

一、引言

土木工程专业实践教学主要包含课内实践、课程设计及专业见习三个模块，其中专业见习主要包括专业认知实习、生产实习及毕业实习三个部分。传统的土木工程专业实践教学多以参观施工现场为主，课程设计仍以计算、绘图形式开展。

随着大数据、物联网技术的发展，我国建筑业也逐渐向建筑信息产业化方向转型，用人单位对人才的需求从单纯的掌握施工（设计）技术也逐渐过渡到拥有BIM等资格证书的复合型技能人才[1-3]。这给当前土木工程专业人才培养提出了新的挑战，将BIM技术融入土木工程专业人才培养的全过程成为应用型高校土木工程专业办学新的方向[4-7]。……