信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略研究

摘 要：问题导向式教学能够培养学生自主解决问题的能力，启发学生的发散性思维，对于小学数学学习来说，学生的学习自主性是十分重要的，因此，探讨信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略是十分必要的。阐述了问题导向式教学的内涵，分析了问题导向式教学在信息技术支持下的小学数学教学的发展方向，提出了优化信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略，希望能为小学数学教学在信息时代的发展提供一些借鉴与方向。

关键词：信息技术;小学数学;问题导向式教学;策略

随着经济的发展与社会的进步，我国的科技水平也在不断提升，信息技术的应用在各行业都逐渐广泛起来，技术的自由化带来泛信息化的现象，对于小学生来说，在信息技术支持下的学习离不开教师的引导，在课堂教学中应用信息技术，能够有效提升学生对课堂学习的兴趣，有利于在授课过程中潜移默化地培养学生的媒介素养，能够对学生未来走入社会提供帮助，促进学生的综合全面发展，但过量的信息容易迷惑小学生的价值观，对小学生的发展有负面影响，因此，信息技术支持下的小学数学教学必须在教师的监管下进行。

一、问题导向式教学的内涵

（一）内涵

问题导向式教学方法不同于传统教学模式，强调激发学生的学习主动性，倡导教师不再掌控课堂教学的全部，而是在教学过程中扮演引导者的角色。具体……