高校图书馆优化教学科研服务的结合点分析

何韵

摘 要：高校图书馆是高等学校发展建设过程中一项非常重要的组成内容，同时也是高等学校教学与科研服务过程中一项非常重要的工具。结合当前世界范围内信息化技术在各行各业的深入广泛应用情况来看，高校图书馆在提供教学科研服务的过程中也应当不断加强对各项资源的优化配置，促使自身的服务效率与服务质量不断优化提升。基于此，本文将针对高校图书馆在优化自身教学科研服务过程中应当注重的几项重要内容进行分析总结。

关键词：高校图书馆;教学科研服务;文献结合;资源结合

我国《普通高等学校图书馆规程》中对高校图书馆的概念目标进行了清晰明确的说明：高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分[1]。因此，高校图书馆在自身发展建设过程中，应当始终遵循上述内容要求并制定具体的服务目标，结合当前世界范围内网络技术与数字文献的发展不断提升自身服务能力，为学校教学与科学研究提供更加有效的保障。本文亦将针对高校图书馆在优化自身教学科研服务过程中应当注重的几项重要内容进行分析总结。

1 文献采集与专业需求的有效结合

高校图书馆在自身文献资源建设的过程中要结合当前高校自身的实际特点，依据学校范围内各个学科与各个专业对具体文献的实际需求，进而在充分协调当前文献研究意义与实用效果的基础上，通过多种渠道、多个层次建设属于高校图书馆的文献采集体系。在文献采集的过程中，管理人员要与学校内部不同院系、不同专业的专家教授保持紧密聯系，可以通过邀请院系科研教学负责人的方式来设设身处地的了解当前学校发展过程中对于相关文献的实际需求;其次管理人员在文献采集的过程中，可以结合当前国家教育部对高校当前教学、科研的政策方向，结合不同类型文献在具体教学、科研以及社会服务过程中的应用效果，建立同一体系下的不同文献参考书目，进而结合学校人员对文献的实际需求完成采购过程;最后高校图书馆在文献采集的过程中，还要注意构建畅通无阻的采集渠道，要与世界范围内的先进期刊杂志建立采购关系，尤其注重对动态性较强、信息密度较高、能够充分反映当前学科研究进展的期刊杂志的采购。此外，在高校图书馆本身采购资金有限的情况下，高校图书馆也必须确保自身采购数目的结构更加合理、更加实用。

2 数字馆藏建设与使用的有效结合

高校图书馆在发展建设过程中必然要结合当前世界范围内信息化技术的应用建立独属于学校自身的数字馆藏，以此有效实现网上文献资源共享、优化文献信息检索能力、提升文献信息发掘效率的多重目的[2]。高校图书馆在数字馆藏的建立过程中，依然要结合当前学校内部实际教学与科学研究的文献需求完成对诸多数字化文献的收集和存储，确保数字馆藏的建设能够为当前学校的教学与科研提供更加便捷的服务。同时学校在数字馆藏的建设过程中，也要采取诸多措施提升数字馆藏的利用效率，将数字馆藏深入广泛的应用到学校内部不同院系、不同专业的教学与科学研究过程中，促使数字馆藏能够充分发挥其各项服务功能。在此过程中，高校图书馆可以通过诸多宣传渠道宣传自身数字馆藏的丰富程度和便捷程度，同时积极听取院内学生、教师、科研人员、管理人员在数字馆藏使用过程中的反馈结果，以反馈内容为基础对数字馆藏的使用流程、使用标准进行持续不断的优化和改善。

3 教学服务与教学目标的有效结合

高校图书馆的建设目标必然要与高校当前的具体发展目标保持一致性和趋同性，因此高校图书馆在发展过程中也要持续思考如何更好的为学校教学提供相应的服务。本文建议高校图书馆应当全面理清自身的建设优势，一方面在数据馆藏的建设过程中不断提升文献资料的丰富性和全面性，另一方面在教学服务过程中积极参与到学校的课件开发、远程教育、教学辅助等工作中来，促使高校图书馆能够更加深入、更加广泛的参与到学校内部各个院校与各个专业的教学进程中，以此更加全面的发挥高校图书馆的各项服务功能。例如高校图书馆在教学服务过程中可以结合当前不同专业在当前学期的实际课程安置情况，为学生推荐与当前课程内容更加贴合、有助于学生形成知识结构、有助于开拓学生思维视野的相应文献;又例如高校图书馆在教学服务过程中可以在校园内开展集体阅读、阅读拼比等多项活动，不断拓展自身服务深度和优化自身服务效果的同时，也能够为当前的高校教学提供更加有趣的教学活动。

4 科研服务与科研目标的有效结合

科学研究能力的提高是当前我国范围内高校发展过程中始终都在努力达到的一项重要目标[3]。高校图书馆发展建设过程中也应当始终贴近该项目标，要为相关科研读者提供更加具有针对性、全面性和细节性的服务，以此促使高校图书馆能够在学校科学研究中的服务效果得到更加深入、更加广泛的进步。高校图书馆在具体的科研服务过程中，可以结合当前科研读者的实际情况为其建立相应的服务档案，了解当前科研读者的实际项目、研究方向、联系方式、兴趣内容等多项信息，进而结合上述内容为科研读者提供更加新颖化、专业化、系统化、动态化的文献资料。同时高校图书馆在科研服务的过程中，必须要借鉴科研专业带头人的各项意见，要结合科研专业带头人的各项需求收购与当前校内科研方向形成交叉的、有密切关系的文献资料，以此更好的发挥辅助服务作用。此外，高校图书馆还可以与其他高校图书馆乃至科研图书馆进行密切联系，通过文献传递、查收查引等措施提升自身文献资料的丰富性，为全国范围内科研体系的建设发挥更加有效的服务作用。

5 结语

综上所述，高校图书馆在教学与科研服务过程中必须要时刻加强对自身服务过程的思考，要听从科研专业人员的意见并积极了解不同类型读者的反馈，通过不断加强高校图书馆在教学与科研中的应用范围和应用深度，为高校教学与科学研究提供更加优秀的服务。

参考文献

[1]常乐，蔡振华.高校图书馆如何更好的为教学和科研服务[J].科技致富向导，2014，000（2）：335.

[2]黄艳.基于大数据的高校图书馆移动信息服务优化研究[J].中共山西省直机关党校学报，2016，000（4）：43-48.

[3]田静，李轩.高校图书馆学科馆员服务模式优化研究[J].中小企业管理与科技，2016，000（14）：15-18.