初中地理教学地图应用策略分析

梁振宇

【摘要】  在地理教学中，地图是必不可少的辅助工具，对培养学生地理素养起着重要作用。本文先简单介绍了地图的重要性，并在此基础上结合笔者的教学经验，提出了一些地图在教学中的应用策略，以供相关同仁参考。

【关键词】  初中地理 课堂教学 地图 应用策略

【中图分类号】  G633.55            【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2020）23-077-01

引言

地图是地理信息与地理知识的重要载体，学生在学习地理的知识的过程中，可以通过地图来更好地掌握所学的知识，提高其学习能力。所以，地图在地理教学中具有不可替代的作用，尤其是对中学生来说，教师要培养他们运用地图的意识及能力，只有这样才能更好地促进学生地理素养的提升。

一、地图的重要作用

第一，便于学生记忆与分辨地理知识。在初中地理知识的学习中，学生需要记忆的地理专业名词有很多，如山川地名、气象图标以及河流大洋等。许多学生在学习中依然采取死记硬背的方式，不仅效率低下，还会增加学生的学习负担，使其出现厌学的情绪。而如果教师可以在教学中，培养学生的读图意识与能力，让学生可以结合地图来记忆这些复杂繁琐的地理专业名词，就能让原本平面化的地理知识变得立体化，使原本抽象的知识点变得形象，帮助学生更好地记忆与分辨地理知识。

第二，便于提高学生的思维能力。如今，在地理教学中各种先进的教学手段得到了广泛地应用，如多媒体、沙盘模型等，很多教学要点可以通过平面或立体的地图来呈现给学生。……