巧用环境，烘托形象

何子芳

导言

茅盾在《关于艺术的技巧》中指出：“人物不得不在一定的环境中活动，因此，作品中就必须写到环境。作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切联系着人物的思想行动。”写作中巧用环境描写，不仅能够增添诗情画意，更能烘托形象、突出中心。下面，我们就以曹文轩的《孤独之旅》一文为例，来学习运用环境描写的写作技巧。

课文品读

《孤独之旅》是统编教材九年级上册中的一篇小说。文中写杜小康跟随父亲离家放鸭，经受孤独之苦，最终长大的故事。文章情节简单，没有惊险刺激的故事情节，也没有用浓墨重彩来塑造人物形象，但因为巧用环境描写烘托，本部分仍成为经典之作，请看——

这才是真正的芦荡。是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时，已是傍晚。当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。

……

那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。