初中美术教学学生审美能力的培养策略

孔莹

【摘要】初中时期正是青少年审美意识逐渐形成的阶段，因此初中的美术课程对于培养学生的审美能力非常重要。随着美术教育的进步与发展，以及家长对于学生课外兴趣的重视，初中美术教育事业也在一定程度上有所提升，但美术课程仍旧处于一种不被重视的状态，审美意识对于青少年对事物美好的认知以及正确三观的树立十分重要，想要提高学生的审美能力，让学生感受到艺术品散发的魅力，提高学生对于美术学习的兴趣，离不开初中美术教师的循循善诱和耐心引导。

【关键词】初中美术   审美能力   教学策略

引言：所谓审美能力，就是指学生对于人、事、物美的欣赏能力，良好的审美观念有助于学生形成正确的三观，教师想要在授课过程中提高学生的审美能力，就要帮助学生认知艺术作品创作所使用的绘画方法和绘画背景，从中体会作者的思想情绪和内在品质，拓展其艺术视野，本文在对初中美术课堂上教师如何培养学生的审美能力的策略进行相关探讨。

一、培养审美的重要性

1.审美能力有利于提升学生的精神境界

随着现代社会对于学生综合素养和正确三观的需求逐渐提高，学校对于初中美术教学也提出了新的要求，美术的“美”不单单是指绘画能力的好坏，更是指对事物的鉴赏水平和判别能力、一种积极正确的观念，在艺术层面，学生的审美是对艺术现象的鉴赏和艺术技能的运用，但审美观……