培养高尚品德，享受幸福生活

汪心忠

摘  要：最近，习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话，对学校教育如何实现立德树人的根本任务指明了正确方向。因此，如何开展好思想政治理论课的教学，培养学生重要的世界观、人生观、价值观，是摆在众多思想政治理论课教师面前的艰巨任务。本文从开展自主学习、关注情感教育、拓展教学空间方面对如何提高思想政治理论课的教学效果、培育学生高尚的道德品质、让学生享受幸福美好的生活做了积极、有益的探索。

关键词：培养；高尚品德；自主学习；情感教育

时代在发展，社会在进步，人们过上了美好、幸福的生活。社会的发展进步也需要人们培养良好的品德，这样才不负中华民族文明大国的美好形象。品德与社会课程是在中高年级开设的以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。它引导学生通过与自身生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，养成良好的行为习惯，形成基本的道德观、价值观和初步的判断能力，为他们成长为参与现代生活能力的社会主义合格公民奠定基础。随着素质教育的不断深入和新课程改革的不断发展，品德与社会课程的教学过程也进入了一个新阶段。新思维、新观念需要充满生命活力的新课堂：在这里，学生畅所欲言，自主互动，充分地说出他们的所思、所感、所悟、所疑、所惑；老师点燃学生智慧的火花，开启学生智慧的大门，让学生达到想学、愿学、乐学的最高境界。……