初探游戏教学在幼儿教学活动中的应用

阙怡秦

【摘 要】游戏教学法有利于激发幼儿学习兴趣，充分调动其学习的积极性与主动性，符合幼儿个性发展需求。本文简要分析了幼儿游戏教学的重要性，并结合实际教学经验，提出行之有效的应用策略，旨在促进幼儿身心健康全面发展。

【关键词】游戏教学;幼儿教学;教学实践

我国教育改革日益深入，不断推进素质教育理念，幼儿教育的发展面临良好的机遇与挑战。以游戏形式进行教学，可显著提升教学内容趣味性，游戏教学方法在幼儿教学活动中的应用，有利于快速实现教学目标。在实际教学活动中如何有效应用游戏教学法需要教师认真思考。

一、游戏教学在幼儿活动中应用的现实意义

运用游戏法进行幼儿教学活动，符合幼儿身心发展规律。可将该阶段理解为“游戏期”，将游戏作为幼儿教学的有效载体[1]。通过游戏平衡幼儿童年与学习之间的矛盾，保证幼儿能够拥有充满趣味性的童年生活，也能够在玩乐中学习知识与技能。游戏教学的应用优势主要有以下几点：一是通过游戏教学能够充分发挥幼儿教学中的主体地位，易于获得高效的学习体验;二是游戏富有趣味性，符合幼儿身心特点与内在需求，可充分调动幼儿学习主动性;三是游戏教学法达成的效果与教师教学目标一致，同时能保证幼儿心理上获得强烈的满足感。

二、游戏教学在幼儿教学活动中的应用策略

国内外研究均表明游戏对于儿童发展的重要性。……