浅谈初中数学复习课的有效教学

吴朝平

摘 要：在新课改实施的背景下，传统的教学观念和教学方法已经难以满足现代教学所提出的要求，需要對教学方式进行创新，这样才有助于提高教学的效果。在初中数学复习课教学中，提高复习课教学的有效性成为了众多教育工作者共同关注的问题。本篇文章主要阐述了当前初中数学复习课教学的现状，分析了初中数学复习课教育效率低的原因，并且提出了初中数学复习课有效教学的策略。

关键词：初中数学;复习课;有效教学

引言

初中数学复习课是数学教学的一种类型，教学的内容全都是之前学习过的内容，开展复习课的目的就是为了巩固学生之前学过的知识，加深学生对学过知识的理解和巩固，以便能够在今后的学习生活中进行应用。但是从复习课实际教学情况来看，并没有受到教师和学生的重视，致使复习课的教学效率低，面对这种情况，除了要帮助教师和学生转变对复习课的观念以外，更重要的是要创新复习课的教学方法，这样才能够更好的发挥出复习课的作用[1]。

1、当前初中数学复习课教学的现状

初中数学开展复习课的主要目的就是帮助学生巩固已经学过的数学知识，并提高学生的数学成绩。但是由于受到传统教学观念和教学模式的影响，教师已经习惯了在复习课上以题海战术的教学方式帮助学生巩固数学知识，长此以往，学生的学习压力只会越来越大，大脑始终都在解题，无法得到有效的休息，所以也很难提高学生的数学成绩。……