小学英语信息化教学中智能手机的应用探讨

潘晓洁

摘 要：随着社会科技的快速发展，小学英语的信息化课堂教学已经在逐渐普及，新颖的信息化教学工具通过自身丰富生动的功能成功的吸引了小学生的注意力。这也为构建虚拟课堂和建立智慧学习环境提供了极大的帮助，从而更好的推动了信息技术与教学的结合。基于此，本篇文章首先介绍了小学英语信息化教学中智能手机应用概念和特点;随后从三个方面对小学英语课堂信息化教学中智能手机应用有效性进行分析。以此来供相关人士交流讨论。

关键词：小学英语;信息化教学;智能手机

信息化教学是指对网络和数据库中的教学内容进行整合，同时以现代教育理论为指导思想，来开发教育资源，优化教学过程，提高教学的质量和课堂效率的一种教学方式，在大数据时代的背景下，信息化教学已经被广泛应用于课堂教学中。同时，智能手机的应用也为学生与教师之间提供了一个交互渠道，更加有利于建立良好的学习环境。

一、小学英语信息化教学中智能手机应用概念和特点

1.智能手机有效教学的理念。

有效教学是一种新的教学手段，并且在一段时间的实践后取得了较好的效果，通过对该教学方法的有效性进行研究可以更好的完善如今的教学手段。[1]智能手机是信息化技术的重要载体，对于小学英语课堂的信息化教学具有良好的有效性和可操作性的特点，对这种有效性载体的研究可以更好地研究信息化课堂教学，同时也能够优化现如今的英语课堂教学手段。……