如何让农村小学低年级课间活动文明安全有序

麻丽芬

【摘 要】小学生作为祖国的花朵，人身安全已经成为了学校和家庭共同关注的问题。在学校现实管理中，学生的课堂学习时间已经被学校规范管理起来。但是，课间活动基本上成为学校常规管理的真空地带，成为诱发校园伤害事件的重要因素。课间活动管理是学校安全管理工作的重要组成部分，也是确保低年级学生在校安全，培养低年级学生良好习惯的重要途径。本文就农村小学低年级课间活动的现状以及实现文明安全有序之道展开论述。

【关键词】小学低年级;课间活动;文明安全;现状;对策

正文

小学生的课间活动是指小学生在课间休息时间和学生提前到校或者放学未离开学校的这段时间内所进行的活动。根据各地的报道，小学生在校园发生事故的例子数不胜数。而低年级学生的课间活动与传统的课间操模式相比具有显著的优势，因其课间体育活动形式多样、内容丰富、范围广泛，受到了广大学生的喜爱。课间活动的开展对于学生身心健康发展、学校发展等都具有积极向上的影响。

一、分析当代小学生课间活动的现状

小学生课间活动大部分都是自发性的，存在杂乱无章性。课间铃声“叮铃铃”一响，教室就立马沸腾了起来，学生们就从板凳上坐起来跑了出去，那么学生们争先恐后的要出去干什么呢？我们会发现，成群结队的学生开始和自己的小伙伴们做各种小游戏，比如捉迷藏、玩石子、跳绳等。学生们在享受课间活动带来的快乐，与此同时，跟快乐挂钩的可能是背后隐藏的种种危险。……