浅谈网络时代媒体从业人员的专业素养

摘 要：疫情之下一些传媒企业解散，而世界各地传媒业正方兴未艾，这既有企业本身的原因，也有企业内部人员的原因。作为传媒从业者，应当具备较高的专业素养，才能游刃有余地从事传媒工作，服务单位，成就自己，贡献社会。

关键词：遭遇淘汰；传媒发展；专业素养；“三创人才”；能力特征

中图分类号：G214 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2020）09-0078-02

一、疫情下传媒企业的现状及困局

疫情对国内及全球经济造成冲击已成定局。传媒领域，全球电影院线几乎全面撤档，广电大型户外节目叫停，已经开机的电视剧停摆，文化演艺类活动全面停止。企查查数据显示，2月1日至3月20日，全国共有988家文娱企业登记注销。多家招聘平台显示，春节后广告、传媒业招聘需求降幅超70%……

怎么应对？如何在危中寻机？这是传媒业特别是传统主流媒体面临的重大课题。

媒体线下运营受阻严重，但“宅经济”主导下的“线上模式”反而逆势上涨，高质量的内容广受追捧。钉钉不到一个月下载量达11亿人次；《人物》杂志一篇《发哨子的人》瞬间火爆全网；《财新》《中国新闻周刊》以及《中国卫生》等专业媒体积极回应社会关切，深入疫情一线挖掘深度的、专业的、与读者高度共情的内容，到达率、影响力大增。[1]

以上内容来自周志懿的文章《疫情，一场来自传媒业的生死淘汰》，数据触目惊心，多达988家文娱企业被注销，在这988家企业的背后，是远远多于988个数字的媒体人，这些人在这场瘟疫灾难之外又迎来职场灾难。试想谁愿意黯然神伤地被动离开职场呢？然而，上述文章对比强烈，一边是被淘汰，一边是“宅经济”市场的逆势增长，同是媒体，却呈冰火两重天的格局。市场总是优胜劣汰，在重大的历史事件面前，这种淘汰会来得更快，因为任何应付不了局势转变就不可能经得住转变的考验。不同思路，不同做法，结果注定不一样。

二、对现状的反思及对媒体变化的再认知

“雪崩了，没有一片雪花是无辜的。”每一个媒体人在扼腕痛惜的同时，是否该考虑问题出在哪里，领导者要思考的是为什么有的企业能逆势向好；而作为一个媒体人，得回想自己在职场中还缺失什么。作为每一位还在读的媒体专业的学生，在未进入职场前，就一定要弄清应该具备什么样的专业素养才能走进未来安身立命的职场，才能在以后的工作中得心应手而不被淘汰，如何为社会输出受欢迎、有价值的媒体内容。

幸运的是，时代大背景正昭示着创意传媒行业有良好生长的土壤。

纵观世界一些发达国家，创意媒体产业在国民经济中占重要地位，数字媒体则在创业产业中发挥重要的作用。数字媒体现在是未来也必将是文化创意产业中的中坚力量。自党的十八届三中全会以来，提出推动媒体融合发展，多年来，主流媒体的传播阵地得到了扩展，融合新闻媒体得到很大的提升，融合传播技术也得到了广泛应用。

但随着科技的进步，媒体本身已经发生重大变化，纵观信息革命史，语言、文字、印刷术、无线电、电报、电话、广播、电视等都曾经是媒体，而目前，电脑、互联网、手机、移动互联网等则属于当代新媒体。新媒体几乎包含了所有传统媒体的内容，或者向下兼容。因此，新媒體对媒体从业者的素养有更高的要求。未来能在媒体行业立稳脚跟，必须掌握诸多的知识、技能。[2]

下面是腾讯的一则微视频新闻：

材料一：美国前国务卿希拉里在某一场合的谈话

材料二：澳洲街头即景

材料三：外交部发言人耿爽的发言视频

做好这则视频要涉及诸多方面的技能和素养：时政敏感度、选择素材、拍摄或剪接材料、勾连相关或相同话题、配音内容节奏、评价得体精当且有立场等等。即便此作品不经由一人独立完成，也需发起者或主要创作者有这样的综合组创能力。

三、新媒体从业人员需要具备的素养

（一）技能要延展

只懂一门所学专业，这会使创作之路非常狭窄。因为数字媒体专业需要多个专业的知识和技能，并且经常要交叉与融合。拍摄、剪接、字幕解说、配乐、美图等都需要能够娴熟自如的应用，因为新媒体的呈现更丰富多样，人们更喜欢声色文字等动态的立体表达形式。数字媒体从业者往往对技术有恐惧，遇到问题只能绕道走，这无疑会降低市场竞争力。

（二）文字表达要畅达

数字媒体从业者往往动手能力较强，但文字表述能力却不尽如人意，不擅长理论总结，所撰写的文章不规范，缺乏逻辑以及深层次的思考。有时创作训练不足，觉得江郎才尽，绞尽脑汁也写不出有创意的文字，所写文字味同嚼蜡，毫感染力和生命力。立体的表达也要立足于语言文字，所以要求从业者扎实打好文字功底，呈现给受众畅达、有创意的语言。

（三）有跨界融合创新思维

数字媒体艺术创作常常需要跨界，如果不能融合跨界，最终将导致作品内容单一、无创意。

（四）要有营销意识

好的作品，一般是内容有价值，表现形式新颖能够吸引人。媒体人一定要有营销意识，在保持质量的前提下，要有敏锐的市场触觉，用同理心、共情去了解市场的需求。

（五）协同合作能力

媒体从业者单打独斗的不在少数，不愿意与人合作。然而，每个人擅长的领域有别，唯有合作，在协商讨论中碰撞出思维的火花，适时改进，才能多出精品。

（六）谨慎细致

不能犯技术性的差错，更不能犯政治性、导向性的差错。在作品中，还要体现人文关怀，如报道新冠肺炎相关信息，既要有对逝去的人的尊重与缅怀，也要关注活着的人的情感与情绪。[3]

《数字媒体艺术设计概论》总结了新媒体从业人员要使自己成为“三创”人才，即创意思维能力、创新实施能力、创业管理能力。而这种人才的能力特征是既要有人格特征，即热爱自己所从事的事业、有强烈的好奇心、充分的自信、创造型人格、冒险的特质、坚韧不拔的精神等；还要有能力特征，包括深厚的人文素养、前瞻性的视野、“互联网”工匠精神、探究问题的能力、管理协调跨界的能力等。[2]

主流媒体或自媒体平台是每一个媒体创作人展示自己的舞台，实际上也是一个与世界对话的窗口。大众的接受程度完全取决于在输出者综合实力之下的表达水准。“千斤重担人人挑，人人头上有指标。”每一个传媒人，每一个将要走上岗位的传媒专业学生，每一个立志于传媒行业的青少年，都必须清楚从事传媒工作后落在自己头上的“指标”是什么，并不断提升自身的专业素养。

德鲁克有一句名言：“动荡时代最大的危险不是动荡本身，而是仍然用过去的逻辑做事。”唯有顺应时代潮流提升自己，避免故步自封，才能以不变应万变，永立潮头。

四、结语

任何行业或个人要想立足于本行业并有所建树，都首先要弄清楚行业状况。数字化时代的传媒业是一个有广阔前景的行业，也是一个时代性很强的职业，从业人员应该洞悉其中的奥妙。技术在发展，人们对媒体的要求在提高，因此必须拓展思维，加强实战，打开视野，提升自身的专业素养，放眼未来，使自己立于不败之地，为社会作更多贡献。

参考文献：

[1] 周志懿.疫情，一场来自传媒业的生死淘汰[DB/OL].传媒茶话会，2020-04-07.

[2] 陈永东，王林彤，张静.数字媒体艺术设计概论[M].中国青年出版社，2019：273-275.

[3] 李磊.媒体用图需谨慎，六种常见差错一定不能犯[DB/OL].传媒茶话会，2020-04-13.

作者简介：胡欣阅（1998—），女，江苏南京人，悉尼大学文学院2018级传媒专业本科（大二）在读，研究方向：媒体新闻传播。