合作学习在高中数学课堂上的应用试探

谈旭东

摘 要：在现在的高中学习中，高中的学习非常重要，而且难度也比较大，学科又比较多，每一门学科都很重要，所以在高中教学的学习中就会出现学生之间学习成绩的差异，而且这种差异，因为高中数学的学习内容逐渐的变难，这种差异也越来越大，而现在的高中数学课堂为了改变这种差异，采用的教学方式多种多样，其中合作教学就是教学模式的其中一种。以前的教学模式就是教师讲，学生听，合作教学的教学模式刚好改变了教师单向教学中的不足，合作教学的方法能够很大的提高课堂效率，提高同学们的数学学习成绩。本文就高中数学课堂上的合作学习的应用展开探究。

关键词：高中数学;合作学习;应用;教学方法

引言：高中数学的学习随着教学内容难度不断的加强，教师们根据教学内容和学生的学习能力不断的调整教学模式和方法，针对课堂教学尝试了多种教学模式，但是大多数的课堂教学质量还是不够高的。在高中数学的教学课堂上，实行合作学习的方法，可以让同学们有效的提高学习成绩，可以提高同学们的学习兴趣。

1.在高中数学课堂上构建合作学习模式的重要性

1.1有利于培养高中生的数学逻辑思维能力

数学本身就是逻辑性很强的，尤其是高中数学，高中数学的学习内容也是非常难懂的，由于教学内容的难度逐步的加深，学生就会越来越不想去学习更难的内容。所以在高中数学的教学课堂上，实行合作学习时很有必要的，在课堂上通过小组合作学习，同学们在学习的过程中发现自己不懂的内容，然后先自己思考，再共同讨论，然后解决问题，提高同学们团结合作的能力，培养学生的逻辑性思维。……