基于现代学徒制的高职《汽车电器》课程教学探究

朱以东

摘 要：汽车维修专业的教育教学工作开展是为了使学生能够在学习的过程中掌握汽车维修能力，从而能够在进行实际维修的过程中应用所学知识进行汽车维修工作。在进行汽车维修专业高职汽车电器的课程教学中，教师应该重视对学生进行这一课程教学的高效实施，以便能够有效提高学生的理论知识掌握与实践操作能力提升。通过运用现代学徒制的教学模式，对学生进行《汽车电器》这一专业课程教学工作的开展，能够有效提高学生的学习效率，为学生未来的学习发展奠定基础。

关键词：高职教育;现代学徒制;汽车电器;课程教学

中图分类号：G712 文献标识码：A

0 引言

现代学徒制是一种职业教育制度体系，同时也是学校对专业人才培养的一种模式。在进行教育教学工作中应用学徒制进行教学，要重视以工学结合作为教学核心，以顶岗实习以及订单培养等方式来培养学生的理论知识教学与实践操作能力。现代学徒制这种教学模式的实质是学校与企业的紧密结合，通过校企联合培养法，使学生能够在接受教育教学的过程中充分体现出半工半学、工学交替的学习形式。通过现代学徒制教学模式在高职汽车维修专业人才的汽车电器教学中的应用，能够使学生在进行理论学习的过程中结合实践操作，有效提高学生的学习效率，为后期的实践就业操作奠定良好的教育教学基础。

1 重要影响

（1）理论联系实际。……