中职旅游管理专业案例教学法浅论

夏益泠

摘要：随着时代的发展，人们的生活水平也在不断地变化，因此，中国的旅游事业也得到了很高效的发展，在旅游产业的不断发展当中，对于旅游人才素质方面的要求也越来越高。而中职旅游管理专业作为一个培养旅游专业人才的重要组织机构，在对于学生的教学当中，有效的利用案例教学来培养旅游专业人才，对于旅游管理课程教学的提高具有非常重要的作用。本文以中职旅游管理专业案例教学内部出现的问题作为主要内容进行探讨，针对应用的案例教学法，通过简单的讨论，从而给中职旅游管理专业的教学提供一些有效的帮助。

关键词：中职;旅游管理;案例教学

中职旅游管理教学最终的目标就是要提高学生的综合运用能力以及学生的实践能力，从而为社会培养出符合时代发展要求的新型旅游人才。而在中职旅游管理当中，有效的开展案例教学，一方面可以将教学教学理论与社会实践相结合，另一方面能有效的培养学生的职业意识。只有让学生处于具体的情境当中，才可以把旅游专业的理论课程和实际生活紧密的联系在一起，更有助于调动学生学习的主动性，从而提高学生的综合实践能力。因此，加强案例教学在中职旅游管理专业当中的运用，能够有效地提高学生的学习效率，对于老师的课堂教学质量提高也有极大的帮助。

一、中职旅游管理专业开展案例教学法存在的问题分析

（一）案例问题