浅谈基于信息技术的小学数学教学创新研究

于凤艳

摘要：信息技术的发展已经渗透到人们的日常生活中，并带来巨大的改变。数学是小学阶段重要的学科之一，应根据新课改的要求，将信息技术充分应用于数学教学中，有利于提高小学生的逻辑思维能力、运算能力及推理能力。当前小学数学教学方法较为陈旧，急需进行创新，以适应学生与新课改的要求。将信息技术与教学进行有效结合，提高信息化教学水平，引导学生进行自主学习。本文主要分析基于信息技术小学数学教学创新，激发学生学习的乐趣。

关键词：信息技术;小学数学;教学创新

分类号：G633.6

1.信息技术对小学数学教学创新的意义

1.1有利于提高小学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师，以兴趣为导向，才能激发学生主动探究学习的积极性，去探索数学知识的海洋，这也是教学创新所要达到的目标。信息技术在数学教学实践中，可提供教学工具与方法，如多媒体课件的应用，生动活泼的展示，为学生塑造传统课堂教学无法营造的情境，能够充分运用他们的好奇心，激发主动思考的积极性。

1.2丰富教材知识体系，提高教学效率

我国小学数学教材虽然都是教育专家经过不断的实践、理论研究所编著，符合当前教学所需，但是仍存在内容有限、表现形式单一的不足，无法满足学生的个性化学习需求。信息技术首先丰富了教材知识体系，教师可根据教学需要，整合网络资源，成为教材的辅助与补充。其次，信息技术工具的使用大大缩短了教学重难点学习的时间。……