抗菌药物在儿科临床治疗中的合理应用研究

王烨

【摘 要】 目的：研究抗菌药物在儿科临床治疗中的合理应用。方法：择取我院2018年11月至2019年11月期间收治的84例感染性患儿作为研究对象，采用随机数表将所有患者均分成两组，参考组和实验组，参考组在不进行药物指导的基础上使用抗菌药物治疗，实验组基于合理用药指导的下使用抗菌药物治疗。观察两组患儿药物治疗效果。结果：通过治疗，实验组患儿治疗有效率显著优于参考组，组间数据对比差异显著，符合统计学意义（P<0.05）;实验组患者神经系统损害、胃肠道反应、发热等不良反应发生率明显低于参考组，组间数据对比差异显著，符合统计学意义（P<0.05）。结论：在儿科临床治疗中合理应用抗菌药物能够提升临床疗效，降低不良反应的发生概率，因此必须保证该类药物的合理使用，才能保证其效用。

【关键词】 儿科;临床治疗;抗菌药物;合理应用

【中图分类号】 R9   【文献标志码】C   【文章编号】1005-0019（2020）17-061-02  抗菌药物对于多种细菌、微生物都具备良好的抑制作用和杀灭作用，由此，在临床治疗感染性疾病时，一般会选择抗菌药物治疗，同时对于手术范围大、手术时间长的治疗也会采取该类药物预防感染。伴随该类药物在外科病症中的广泛使用，逐渐出现了一些不良反应时间，特别是在儿童感染性疾病的应用中，由于儿童年龄普遍偏小，身体发育、器官发育尚未完全，机体免疫系统、器官功能相对脆弱，因此在应用抗菌药物时容易发生不良反应，所以加强药物应用研究十分必要。对此，本文择取我院2018年11月至2019年11月期间收治的84例感染性患儿作为研究对象，研究抗菌药物在儿科临床治疗中的合理应用。具体内容如下：

1 资料和方法

1.1 一般资料 择取我院2018年11月至2019年11月期间收治的84例感染性患儿作为研究对象，采用随机数表将所有患者均分成两组，参考组和实验组。参考组42例患儿，男23例，女19例，年龄2-13岁，平均年龄（7.5±1.4）岁，病症类型：病毒性心肌炎3例、支气管哮喘12例、毛细支气管炎10例、上呼吸道感染17例;实验组42例患儿，男21例，女21例，年龄2-14岁，平均年龄（7.9±1.7）岁，病症类型：病毒性心肌炎4例、支气管哮喘11例、毛细支气管炎12例、上呼吸道感染15例。联系以上基础资料对比可知，两组患儿在性别、年龄、病症类型等一般资料方面均无明显差异（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法 参考组患儿在不进行药物指导的基础上使用抗菌药物治疗，不予以合理用药指导以及护理干预。

实验组基于合理用药指导的下使用抗菌药物治疗，具体方法如下：其一，患儿入院予以详细身体检查，根据患者额病情采用科学合理、行之有效的病症治疗方案;其二，对患儿身体素质进行评估，明确患儿器官弱点，然后根据患者药物及其他不良反应、身体素质等合理使用抗菌药物;其三，以口服药物作为最佳用奥途径;其四，密切监测患儿生命体征变化，一旦出现药物使用异常情况及时告知医生处理，采取对症治疗措施[1]。

此外，在两组患儿用药前必须明确患儿家属药物过敏史以及患儿药物过敏史，以免错误用药耽误治疗和危机患儿生命安全。

观察指标：观察两组患儿不良反应发生情况。

疗效评定：观察两组患儿临床疗效。效果显著：患儿临床症状消失，恢复良好;有效：患儿临床症状有所好转;无效：患儿临床症状未缓解甚至加重。治疗有效率=（效果显著+有效）/例数×100%。

1.3 统计学分析 本文研究展开数据分析选用统计学软件，数据分析使用SPSS 13.0版本，计量资料采用百分率（%）表示，使用t检测;检验使用χ2;数据分析P值如果小于0.05，则说明符合统计学意义[2]。

2 结果

通过治疗，实验组患儿治疗有效率显著优于参考组，组间数据对比差异显著，符合统计学意义（P<0.05）;

实验组患儿神经系统损害、胃肠道反应、发热等不良反应分别出现0例、1例、2例，不良反应发生率为7.14%;参考组患儿神经系统损害、胃肠道反应、发热等不良反应分别出现2例、3例、5例，不良反应发生率为23.81%。两组数据对比差异显著，符合统计学意义（P<0.05）。

3 讨论

儿童感染性疾病选择抗菌药物治疗能够获得显著的临床疗效，但是在药物治疗期间如果发生不合理用药时间，则会增加患儿发生不良反应的改了，会使患儿出现肝肾损害、发热、过敏反应、惊厥等情况，严重的甚至会发生过敏性休克。因此，联系患儿身心状况科学合理的选用抗菌药物具有重要意义，基于为患儿选择针对性的治疗方案，根据实际情况调整用药，合理选择用法用量和给药途径，保证药物使用安全性，才能够保证疗效。

儿童抗菌药物的使用中不合理用药主要体现在以下方面：①药物选择不当：处于生长发育阶段的患儿，存在敏感的药物反应，所以，具有极高的发生药物不良反应的改了。如果选择并使用了不合适的抗菌药物，必然会严重影响患儿身心健康。②频繁使用抗菌药物：呼吸道感染是常见的儿童感染性疾病，而病毒感染发生继发细菌感染的概率偏低，所以，一旦过度使用抗菌药物，不利于控制病情。③治疗前未核对过敏史[3]。

根據本文研究表明：通过治疗，实验组患儿治疗有效率显著优于参考组，组间数据对比差异显著，符合统计学意义（P<0.05）;实验组患者神经系统损害、胃肠道反应、发热等不良反应发生率明显低于参考组，组间数据对比差异显著，符合统计学意义（P<0.05）。由此可见，儿科临床治疗中抗菌药物发挥着关键性的作用，特别是对于感染性病症，能够发挥提升疗效和预防的作用，但是不合理使用亦会诱发各种不良反应，影响患儿恢复。所以，严格选择药物，合理用药指导非常必要，由此才能保证药品使用的安全性、有效性，才能够药到病除，提升治疗效果。

参考文献

[1] 牛爱玲. 抗菌药物在儿科临床治疗中的合理应用研究[J]. 心理月刊，2018（08）：224.

[2] 刘雅男，姜鑫. 抗菌药物在儿科临床治疗中的合理应用[J]. 临床医药文献电子杂志，2019，6（05）：144.

[3] 刘瑛. 抗菌药物在儿科临床治疗中的合理应用分析[J]. 基层医学论坛，2018，22（17）：2413-2414.