合理应用

  • 药学干预模式在儿科门诊抗菌药物合理应用管控中的实施效果
    门诊抗菌药物合理应用管控中,药学干预模式的应用价值。方法:医院儿科门诊于2021年7月开始实施药学干预模式,于实施前后的一年内各选取200例患儿作为研究对象,观察药学干预模式的实施效果。结果:①研究组抗菌药物应用指标优于对照组(P【关键词】药学干预模式;儿科门诊;抗菌药物;合理应用The implementation effect of pharmaceutical intervention model in the control of rational

    婚育与健康 2023年14期2023-08-19

  • 网络流行语在新闻报道中的应用探析
    新闻报道中的合理应用。研究基于当前的现实网络社交情况,对网络流行语进行分类,梳理各类网络流行语的形成过程,分析其产生机制。同时根据新闻工作的现实情况,总结网络流行语应用于新闻报道中的优势和问题,并就如何优化与改进提出对策建议。研究发现,网络流行语的产生机制包括缩写、谐音、方言、音译、转意。网络流行语应用于新闻报道,能够拉近与新闻受众的距离,增强新闻报道的趣味性,提高新闻报道的表达能力,但是缺少对应的语言约束机制,主观性、随意性较大,可能有损新闻的严肃性。为

    新闻研究导刊 2022年19期2022-11-07

  • AMS模式推进临床抗菌药物合理应用的效果评价
    医院抗菌药物合理应用的效果及影响。方法将2020年1~12月我院未实施AMS模式管理干预收治的200例病人设为对照组,将2021年1~12月医院实施AMS模式管理干预收治的200例病人设为观察组,对两组抗菌药物不合理使用发生率、抗菌药物联合应用发生率、限制级抗菌药物使用率、平均抗菌药物花费金额、平均住院时间、平均住院费用进行对比分析。结果观察组抗菌药物不合理使用发生率、抗菌药物联合应用发生率、限制级抗菌药物使用率明显低于对照组(P<0.05),平均抗菌药物

    智慧医学 2022年6期2022-07-07

  • 分层教学法在初中英语教学中的合理应用
    的差异性,并合理应用分层教学法。这是一种有效策略,能根据初中生知识基础、能力、教学目标等多方面进行分层,给予其明确学习方向,让每个初中生都能借助适合自己的方式更好的掌握知识,让分层教学法应用效果更理想。关键词:分层教学法;初中英语;合理应用前言对于不同学生来说,课堂教学在其学习上产生的效果也不同,主要原因是学生之间存在着差异性,这是无可避免的,教师应意识到这一点,并在课堂中合理应用分层教学法。对于初中英语学科来说,有一定难度,在课堂教学实践中,教师可从初中

    民族文汇 2022年39期2022-07-06

  • 小组合作学习在初中美术教学中的合理应用
    显提升。将其合理应用到初中美术教学中,不仅能够使初中生对美术知识良好理解和运用,还能够使其美术素养良好发展。教学中,合理应用小组合作学习,教师可以从教学的不同环节出发,结合各部分的教学目标引导初中生学习和创作。也可以立足培养其想象力、创作力等,对其合理分组并指导其合作,会使美术教学有效性全面提升。关键词:小组合作学习;初中美术;合理应用前言初中美术课程不仅需要初中生掌握基础的美术知识,还要注重培养其图像识读能力、美术表现力等,并让其灵活应用各种美术技法绘画

    民族文汇 2022年32期2022-06-25

  • 情境教学法在高中地理课堂中的合理应用
    高中地理教师合理应用情境教学法,能够使地理教学不再枯燥乏味,让高中生主动学习和探索,对教学质量提高有不可忽视的作用。合理应用情境教学法,教师要结合高中生的学习热情、教学目标等因素,灵活创设多种情境,才会使高中生由此获得更大的收获。本文对情境教学法在高中地理课堂中的合理应用进行了探索,以期可以为有关教育工作者提供参考。关键词:情境教学法;高中地理;合理应用前言:情境教学法是借助各种情境引导学生学习不同课程。在高中地理教学中应用情境教学法,教师要综合考虑高中生

    学生之友 2022年3期2022-06-25

  • 探索微课在初中信息技术课堂教学中的合理应用
    ;信息技术;合理应用引言:信息技术是一种需要实践操作的课,需要任课老师一边讲解一边进行操作。但是,其中的一些重点学生无法进行掌握。加上,现在的初中信息课时比较少,导致学生可以学习信息技术的机会也就逐渐的减少。为了解决课时少任务重的教学现象,就需要将微课引入到教学中,充分的发挥学生的主动性,改变传统的老师讲授,学生被动接受知识的情况,让学生更好的吸收知识。1课前引导学生进行针对性预习预习是一种好的学习习惯,它不仅可以培养学生自主学习的能力,还可以明显的提高学

    学生之友 2022年3期2022-06-25

  • 药事管理对医院抗菌药物合理应用的影响
    院抗菌药物;合理应用;影响【中图分类号】 R9 【文献标识码】 A      【文章編号】2107-2306(2022)12--01顾名思义,抗菌药物就是能够抑制或杀灭细菌的一类药物,具有预防感染的作用。但是,如果没有合理运用抗菌药物,就会引发诸多负面影响,比如:造成二次感染、药物不良反应等,既影响了治疗效果,还会给患者带来不必要的伤害,同时造成医疗资源浪费,所以加强医院抗菌药物的合理使用尤为关键。针对此,本文分析了药事管理对医院抗菌药物合理应用的影响。1

    中国药学药品知识仓库 2022年12期2022-06-24

  • 浅议初中数学解题策略的合理应用
    ;解题策路;合理应用前言:初中生随着年龄的增长和思维水平的发展,在数学中遇到的问题也逐渐增多了。究其根本,就是学生没有还找到正确的学习方法。因为初中生对以往学习的数学知识形成了一定的思维定势,如果继续凭借死记硬背的知识去解答数学题,最终就会导致解题失败。若想学生突破解题瓶颈,需要教师通过多元化的形式引导学生丰富解题思路,积累方法。本文就立足于初中数学,具体论述了解题策略的合理应用。一、确保精准掌握概念,树立认真解题态°初中生在数学解题过程中,普遍存在套用固

    学生之友 2022年5期2022-06-23

  • 抗菌药物的合理应用与管理
    况并分析药物合理应用及管理的策略。方法:选择2020年6月~12月期间于本院治疗细菌性感染的40例患者,设其为对照组,为其采取抗菌药物的使用抗菌藥物管理;选择2021年1月~6月期间于本院治疗细菌性感染的40例患者,设其为研究组,为其采取针对性药物管理。观察80例患者在各科室的抗菌药物使用情况,组间对比抗菌药物合理使用率、医院感染率、管理前后的质量评分。结果:80例使用抗菌药物的患者中,28例为内科患者,20例为外科患者,15例妇产科患者,10例为儿科患者

    健康体检与管理 2022年5期2022-06-15

  • 合理应该语篇资源 提升学生核心素养
    ;语篇资源;合理应用;核心素养引言:在《新课标》以及新的英语学科目标的要求下,英语课程承载着培养学生英语基本能力和提升学生核心素养的重任。传统的音、词、句相互独立的教材与教学模式不利于培养学生的英语综合能力,而拥有完整且真实的情境,生动而丰富的语言和内容的语篇资源则能很好地解决这一弊端。因此如何合理地应用语篇资源对目标语言的学习有着重大意义,尤其是在小学阶段。一、语篇教学对语言学习的必要性:传统认识上,认为只有passage才是语篇教学的范畴,其实这是不对

    中学生学习报 2022年18期2022-05-07

  • 小学数学教学中运用对比策略的方法分析
    数学教学中,合理应用对比策略能够有效提升小学数学的教学质量和效率,能够理清知识之间的差异和联系。文章基于对目前数学教育中误区的了解,分析了小学数学教育中对比策略的使用原则与具体运用方法,期望能够为提高学生的数学思维与计算能力尽一份绵薄之力。关键词:小学数学;教学活动;对比策略;合理应用中图分类号:G623.5   文献标识码:A   文章编号:1673-8918(2022)09-0082-04一、 引言我们常说的对比,即为对两个相对的事物进行比较,让它的形

    考试周刊 2022年9期2022-04-19

  • 合作学习活动在小学语文课程教学中的应用
    ;课程教学;合理应用引言:合作学习模式,实际上是一种饱含“创新性与多元化”特点为主的一种现代教学思想和教育执行方式,具有极高的实用价值。当学科教育工作开展期间,将小组合作学习活动融入其中,不仅可以让学生在课堂中与同学、教师之间进行互动学习,同时也有利于提高学生学习效率,实现课程教学效果的综合性提升。一、小学语文学科教育中融入合作学习模式的必要性小组合作学习活动,作为现代化教育新时代下的新颖教学产物,借助集体化学习环境的构建与塑造,将小学生积极引入其中,从而

    中学生学习报 2022年11期2022-04-03

  • 浅谈智慧课堂在农村小学数学教学中的实践
    学过程中怎样合理应用智慧课堂、提高教学效果,尤为重要。关键词:智慧课堂   农村小学  小学数学教学   合理应用 一、智慧课堂教学模式(一)智慧课堂核心概念智慧课堂,是以建构主义学习理论为依据,利用大数据、物联网、移动互联网等新一代信息技术,通过变革教与学的方式方法,构建出智能化、个性化的课堂教学模式,从而有效改善学生的学习体验,提升学习质量与效率。(二)智慧课堂对小学数学的作用  智慧课堂的出现对于小学数学来说大有益处。也对农村小学的学生大有益处。

    启迪·上 2022年1期2022-03-27

  • 药学干预对抗生素合理应用的临床价值研究
    干预对抗生素合理应用的临床价值研究。方法 选取我院2020年8月-2021年8月收治的50例使用抗生素的患者作为研究对象,随机分为A组和B组,每组25例,A组给予单纯的常规抗生素治疗,B组在使用抗生素过程中实施药物干预,比较两组患者不合理用药情况。结果 B组患者不合理用药的总发生率(8.00%)明显优于A组患者不合理用药的总发生率(28.00%),差异具有统计学意义(P关键词:药学干预;抗生素;合理应用;临床研究【中图分类号】R97            

    中国药学药品知识仓库 2022年1期2022-03-23

  • 药剂师参与处方管理对医院抗菌药物合理应用的影响
    组患者药物不合理应用情况、患者联合用药率。结果:实验组患者的药物不合理应用情况与联合用药率均明显低于参照组,组间数据差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:在医院的处方管理中,药剂师参与能保证医院抗菌药物的合理应用,减少联合用药发生率,能最大限度保证患者的用药安全性,值得临床推广。【关键词】药剂师;处方管理;抗菌药物;合理应用 抗菌药物具有杀菌作用与抑制细菌活性的作用,主要为各种各样的抗生素药物、咪唑药物、硝基咪唑药物以及磺胺药物等。药房作为医院中的重要

    健康体检与管理 2022年1期2022-03-18

  • 药剂科西药药物的合理应用及管理措施
    (抗菌药物)合理应用及管理措施。方法:选择抗菌药物处方100张为对照组,选择抗菌药物处方100张为试验组,对照组采用常规抗菌药物管理,试验组采用强化抗菌药物管理,比较两组效果。结果:与对照组相比,试验组药物处方的不合理应用率显著降低(P<0.05)。结论:采取强化抗菌药物管理措施具有明显的促进效果,可提高用药安全性,保护患者合法利益。关键词: 药剂科;抗菌药物;合理应用【中图分类号】 R94 【文献标识码】 A      【文章编号】2107-2306(2

    中国药学药品知识仓库 2022年4期2022-03-18

  • 临床药师介入指导对临床科室抗菌药物合理应用的影响
    ;抗菌药物;合理应用【中图分类号】R4;R97 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026(2022)02-01药物属于临床中治疗疾病的重要方式,在保障健康方面具备非常重要的作用。伴随着科学技术与医疗卫生的不断发展,近些年上市了许多的新药,同时药物的应用范围也在不断的广泛化,药物所导致的不良反应发生率也在随之提升[1-2]。近些年随着医疗卫生体制的持续改革,对于临床用药的要求也在不断提高,关于药物的管理工作不仅体现在药物的采购与储存管理方面,还涉及到

    中国典型病例大全 2022年2期2022-02-25

  • 建筑电气设计中BIM技术的应用研究
    ;电气设计;合理应用引言为解决传统模式下建筑领域设计弊端,随着科学技术的快速发展,BIM技术已广泛应用于建筑电气设计中,不但降低了建筑成本,而且提高了建筑安全,保证了建筑质量。如何健全BIM技术在建筑电气设计中的应用值得大家思考。1 BIM技术的概念及特点BIM技术也就是建筑信息模型,属于建筑行业方面的新工具,可以集合建筑信息数据,从勘察、设计、施工、运行等阶段的所有数据入手集成,建立起目标建筑的三维模型信息数据库,借助模型的打造,提升了建筑信息的集成化水

    科技信息·学术版 2022年3期2022-02-21

  • 浅谈信息技术在农村初中语文课堂教学中的合理应用
    课堂教学中的合理应用进行了探讨,以供参考。关键词:信息技术;农村初中语文;课堂教学;合理应用引言初中语文教学应用现代信息技术应贴合语文学科特点和初中生语文学习规律,在指导过程中积极做好课前、课中和课后的指导,通过创新信息技术应用的方式实现有效指导的教育目标,将语文学科内容转换为学生容易接受、乐于接受的形式,提升中学生的语文学习能力。一、提升教师的引导意识,释放学生的思维活力教育信息化带动之下,教师可以通过视频展示、白板运用等多种方式,为学生呈现鲜活的学习资

    现代科教论丛 2021年8期2021-12-03

  • 合理应用抗菌药物管理工作的经验探讨
    取有效措施对合理应用抗菌药物进行科学有效的管理。关键词:合理应用;抗菌药物;管理工作【中图分类号】R97             【文献标识码】A             【文章编号】2107-2306(2021)0910--01临床中抗菌药物具有较高的使用频率,尽管国家多年以来对抗菌药物临床使用进行严格的管理和控制,但仍然有少部分临床医务人员缺少对抗菌药物的了解,导致抗菌药物滥用情况时有发生,从而导致部分患者无法获得良好的治疗效果,因此良好、科学的管理成

    中国药学药品知识仓库 2021年10期2021-12-01

  • 抗生素在呼吸内科临床中的合理应用体会
    内科临床中的合理应用体会。方法:选取86例呼吸内科患者,回顾分析患者的抗生素使用情况。结果:86例呼吸内科患者的抗生素用药情况中,青霉素加酶抑制剂,、头孢哌酮他唑巴坦、头孢吡肟使用率较高;86例患者中,2例三联用药,34例二联用药,50例一联用药。结论:在医院呼吸内科的临床治疗中,合理利用抗生素具有十分重要的意义,结合患者实际情况,为其合理选用抗生素治疗,有助于提高患者治疗有效率。关键词:抗生素;呼吸内科;合理应用【中图分类号】R97          

    中国药学药品知识仓库 2021年10期2021-12-01

  • 思维导图在初中英语词汇教学中的合理应用
    ,思维导图的合理应用,发挥出了极致的功效,改善了传统教学零散词汇讲解,产生的学生记忆词汇不扎实状况,帮助学生掌握单词记忆的方法、发现单词记忆的规律、激发起学生对单词记忆的热情、提升单词教学效率。关键词:初中英语;词汇教学;思维导图;合理应用前言:思维导图的合理应用,将其发散性思维特性展示出来,将思维进行形象化的展示,这样既简单又有效的教学模式,进一步解决了初中阶段学生单词记忆难题,有效缓解学生英语学习压力。以此,教师进行初中英语词汇教学时,应重视教学中借助

    现代科教论丛 2021年6期2021-11-19

  • 煤矿安全生产中煤矿机电技术管理的合理应用
    矿机电技术的合理应用。本文就煤矿安全生产中煤矿机电技术管理的合理应用为课题进行探讨,分析煤矿生产过程中的一些安全隐患,提出相关解决对策,期望达到以机电技术管理促进煤矿生产安全的目的,为我国煤矿产业发展提供理论支持。关键词:煤矿;生产安全;机电技术;合理应用1.煤矿机电技术管理在煤矿安全生产中的重要作用在当下的煤矿生产过程中,广泛地落实煤矿机电技术管理存在着很大的优势。首先,它有利于促进机电设备使用的规范性。煤矿生产过程中,许多故障问题的产生是由于设备操作不

    家园·电力与科技 2021年10期2021-11-18

  • 框架剪力墙结构建筑施工技术在建筑工程中的应用
    构施工技术;合理应用一、关于框架剪力墙结构的概述分析(一)分析含义框架剪力墻结构,又可以被叫做“框剪结构”,简单来说就是将剪力墙和框架有效结合到一起,然后采用刚按或铰接等方式来实现梁与柱之间的紧密连接,这样所形成的就是承重体系结构。除了要保证剪力墙数量的足够以外,同时还要确保剪力墙能够有着强大的侧向刚度,只有这样才能保障剪力墙的抗变形能力。除此之外,从框架剪力墙结构中我们可以看到,既含有剪力墙结构的优势,还包括框架结构优势在里面,通过将二者优势综合到一起,

    家园·建筑与设计 2021年13期2021-11-03

  • 层流手术室的合理应用与管理
    层流手术室的合理应用及日常管理尤为重要。【关键词】层流手术室;合理应用;管理层流手术室是一种采用空气净化技术不同程度控制微生物污染的手术室,为了控制空间环境中的空气洁净度,使其适用于各种手术,创造一个新鲜、清洁、舒适、细菌数量低的手术空间,使患者在手术过程中组织损伤最小,大大降低感染率,尤其是颅内手术和烧伤手术,确保患者术后恢复得更快、更好。在我国医疗技术水平不断提升的背景下,层流手术室在各级医院中得到广泛应用,然而只有有效的合理应用层流手术室且不断提升其

    健康体检与管理 2021年4期2021-10-29

  • 妇产科抗菌药物合理应用管理及效果探究
    :探讨妇产科合理应用抗生素的管理及效果。方法:选择2016年3月至2019年3月妇产科抗生素治疗患者400例,其中对照组2016年3月至2017年3月治疗200例,实验组2017年4月至2019年3月治疗200例。比较两组抗生素不合理使用率。结果:实验组抗生素不合理使用率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:加强妇产科患者合理使用抗生素的管理,可减少不合理使用抗生素的发生,优化资源应用。关键词:妇产科;抗菌药物;合理应用;管理效果1资料与方法

    健康体检与管理 2021年4期2021-10-29

  • 传统文化在现代动画设计中的合理应用探究
    ;动画设计;合理应用【中图分类号】J218              【文献标识码】A             【文章编号】2096-8264(2021)39-0089-02我国优秀传统文化中有许许多多的有益成分值得深入挖掘。针对动画设计方面而言,可以从我国优秀的传统文化中汲取有益成分,并且积极地转化为动画设计的一系列设计要素,这些传统文化方面的设计与创新,不仅是动画设计行业的一种突破,更是我国优秀传统文化的创新性发展。无论是针对动画设计的创新性要素而言,

    今古文创 2021年39期2021-10-26

  • 阿司匹林的不良反应与合理应用
    临床治疗中的合理应用以及不良反应,从而为患者找到更好的治疗方式。方法:通过查找近年来国内外关于阿司匹林的应用以及不良反应相关文献资料,从而整理出阿司匹林在临床治疗中的应用和不良反应。结果:阿司匹林在脑血管疾病以及心血管疾病中的应用相对广泛,此外它还具有镇痛解热以及减少炎症的作用,但是阿司匹林食用之后都常常伴有恶心、呕吐以及上腹疼痛等不良症状,严重者出现耳鸣或肝功能损伤,因此在食用阿司匹林时要注意做好预防措施。结论:虽然阿司匹林在治疗心脑血管疾病中具有重要作

    康颐 2021年12期2021-10-26

  • 呼吸内科抗生素的合理应用和药学干预方法
    内科抗生素的合理应用和药学干预方法进行分析。方法:选取2019年1月至2019年12月我院呼吸内科使用抗生素的患者202例,采取随机数字抽选法分为实验组和对照组各101例,对照组不进行临床药学干预,实验组进行临床药学干预。结果:实验组单联抗生素使用率、二联抗生素使用率显著高于对照组,三联抗生素试用线显著低于对照组(P<0.05);实验抗生素使用时间、住院时间均低于对照组(P<0.05);实验组不良反应发生率为2.97 %,对照组不良反应发生率为12.87

    医学食疗与健康 2021年11期2021-09-21

  • 我院肿瘤药物使用合理性分析
    事件,并提出合理应用抗肿瘤药物有效措施。方法:?回顾性选择本院2019年3月-2020年3月进行抗肿瘤药物治疗的170例患者作为对照组(实施规范用药管理前)。选择2020年4月至2021年4月进行抗肿瘤药物治疗的170例患者作为观察组(实施规范用药管理后)。统计分析本院2019年3月至2020年3月抗肿瘤药物不合理应用事件具体情况及发生率;对比实施规范用药管理前后用药满意度及不合理医嘱事件发生率。结果:我院抗肿瘤药物应用不合理事件发生率为28.82%(49

    婚育与健康 2021年8期2021-09-13

  • 趣味性教学在小学数学教学中的有效应用
    数学教学中的合理应用。【关键词】趣味性;小学数学;合理应用一.运用趣味性教学法的意义1.教学方法的重大创新传统的教学方式是以教师讲授、学生被动的接受知识为主的,这样的教学方式单纯注重了教师的讲课效果却忽略了学生的思维发展,被动的学习极大地抑制了学生学习的自主性,久而久之,学生会更加的依赖老师,而失去了自主思考问题的能力,这是不利于学生的后期学习的。而趣味性教学法解决了原有的传统模式的弊端,教师在教学的过程当中,通过一些有趣的情境、设置简单的问题,让学生更多

    家庭教育报·教师论坛 2021年31期2021-09-10

  • 浅析抗感冒药的不良反应与合理应用看法
    ;不良反应;合理应用感冒作為一种常见病和多发病,对于来说人们都不陌生。感冒指的是由病毒、混合感染或变态反应引起的上呼吸道卡他性疾病;主要临床表现为鼻塞、流涕、打喷嚏、咳嗽、咽部不适及畏寒、   低热等局部和全身症状。根据发病的年龄、性别、职业和地区的不同,每个人的临床表现也不相同。抗感冒药大多为非处方药,没有购买上的限制,所以滥用现象还是普遍存在的。 感冒主要分为: 风寒感冒(以身冷身痛为主证)、风热感冒(以不冷但咽痛发热为主证)、外寒内热(有怕冷症状,但

    医学概论 2021年4期2021-09-10

  • 翻转课堂在高中英语教学中的合理应用(1)
    英语教学中的合理应用策略进行了详细的阐述,进而提高高中英语教学效果。關键词:高中英语;翻转课堂;合理应用引言随着全球一体化的发展,英语在国际语言中占据的地位越来越重要,但是因为我国的语言大环境等问题,导致我国的英语教育效果不理想,在高中英语教学中存在很多的不足之处,大部分的高中生都不能熟练地使用英语,这与教师的教学有着很大的关系。多以英语教师英爱采用合理的教学模式进行授课,才能有效的解决很多问题。翻转课堂是新的教学模式,教师应该在实际的课堂教学中正确的使用

    科教创新与实践 2021年18期2021-09-10

  • 优质护理在老年糖尿病疾病护理管理中的应用价值
    ;临床疗效;合理应用随着社会经济水平的提高与人们的不健康饮食,糖尿病发病率不断攀升,糖尿病是由于胰岛素分泌缺陷引起的高血糖并以高血糖为特征的代谢性疾病,是一种临床常见的疾病,发病率高,治愈率较低[1]。由于胰岛素分泌不足,导致身体里的糖、蛋白质、水及电解质代谢紊乱,严重的患者甚至可以酸碱平衡失调。因此,久病患者就会出现病发症,如:心脑血管、肾功能、眼部病变,严重者可并发酮症酸中毒,最后死亡[2]。临床护理服务能够控制病人的病情,因此,在治疗糖尿病患者的同时

    健康护理 2021年5期2021-09-10

  • 谈小学语文群文阅读教学中思维导图的应用
    ;思维导图;合理应用引言:通过大量教学实践证明发现,群文阅读这一全新教学方式有着诸多优势,并得到了广大教师的认可和广泛应用。在这样的一种教学方式下,不仅可以拓展学生的知识面,同时对于学生阅读习惯的养成及阅读能力的培养同样也发挥着非常重要作用。另外与传统阅读教学方式相比,还可以实现传统阅读教学局限性的有效突破,帮助和引导学生在阅读的这一过程中建立好思维体系。而思维导图同样作为一种合理有效的教学方式,通过在小学语文群文阅读教学中的应用可以起到很好的作用效果。一

    启迪·上 2021年1期2021-09-10

  • 现代机械加工中数控加工技术的使用分析
    控加工技术;合理应用Key words: mechanical processing;numerical control processing technology;reasonable application 中图分类号:TG519.1                                 文献标识码:A                                文章编号:1674-957X(2021)14-0089-020  引言我國作

    内燃机与配件 2021年14期2021-09-10

  • 奈达铂药物利用评价标准的合理性评价
    价;奈达铂;合理应用癌症患者的药物使用合理性一直是人们关注的焦点,也是药物利用研究的方向。随着癌症患者的发病率逐年上升,奈达铂在临床上的应用越来广泛,我国医师对其尚缺乏经验且国内相关研究报告及文献都很少。目前国内关于奈达铂药物利用评价(DUE) 的研究尚不多见[1],国外仅有临床用药一般工作模式的DUE 标准作为参考,没有具体到奈达铂的DUE标准,其疗效、安全性均需要大样本的进一步临床验证[2]。1 资料与方法1.1 资料 利用已建立的奈达铂DUE 标准[

    医学食疗与健康 2021年28期2021-09-02

  • 生活化素材在初中数学教学中的应用研究
    生活化素材的合理应用,不仅能打造出一个符合学生喜好和能力的课堂,还可拉近学生与数学、生活之间的距离,引导学生逐渐在生活中运用自己积累的数学知识。因此,为了取得较为理想的教学效果,教师需结合教材内容搜集生活中有价值的素材,还需将其应用到各个教学环节中,构建出一个带有浓厚生活氛围的高效数学课堂。关键词:生活化素材;初中数学;合理应用生活中拥有非常多适合开展数学教学的素材,需要教师引起重视。在正式教学前,教师需从教学内容的角度出发搜集更多的生活素材,并将其应用到

    新课程·上旬 2021年45期2021-07-27

  • 小学低学段趣味教具制作与教学研究
    教学;作用;合理应用随着新课改的不断深入与发展,趣味教具逐渐走进了数学课堂。有研究还表明:“如果识记的对象成为活动的对象或活动的结果时,由于学习者积极参加活动,记忆效果会明显地提高。”但是,在现实课堂中教具的使用却很少。据调查,大部分教师在低段教学中不愿意使用教具的原因主要有两点:一是对教具在低段教学中的作用不明确;二是认为低段学生自控力相对较弱、好动、好奇心强,在低段数学课堂上使用教具比较麻烦,容易影响课堂秩序和教学内容的达成。因此,本文就趣味教具在低段

    速读·上旬 2021年2期2021-07-23

  • 分层教学法在高中数学教学中的合理应用
    ;高中数学;合理应用前言:分层教学法是根据实际差异合理设计教学计划,在教学的各个环节,教师要都需要以“分层”理念为指导。高中数学教师应用分层教学法,要在遵循基础教学理念的同时,更灵活应用这一教学方法,在对高中生合理分层后,引导不同层次的高中生能够更多交流,并通过分层提问、实践等过程,使高中生良好达到教学目标,才会使分层教学法发挥更大的作用。一、合理设计教学目标在高中数学教学中应用分层教学法,教师一方面要对高中生准确分层,另一方面要在此基础上合理设计教学目标

    家庭教育报·教师论坛 2021年19期2021-07-13

  • 抗菌药物合理应用的药学干预方法及临床意义探讨
    探讨抗菌药物合理应用的药学干预方法及临床意义。方法:选择2019年7月至2020年7月未实施药学干预的80张抗菌药物处方为对照组,2020年8月至2021年8月实施药学干预的80张抗菌药物处方为观察组,比较两组抗菌药物使用不合理情况、药物联合使用情况、药物费用与应用疗程。结果:观察组用药不合理率(用药方式不合理、联合用药不合理、无指征用药、用药剂量过大)明显低于对照组(P关键词:抗菌药物;合理应用;药学干预;临床价值抗菌药物在临床应用十分广泛,尤其对于感染

    健康之家 2021年23期2021-06-10

  • 初中语文课堂教学中“情境教学法”的应用
    课堂教学中的合理应用提出几点看法,以资借鉴。【关键词】初中;语文课堂;情境教学;合理应用中图分类号:G633.3     文献标识码:A       文章编号:1006-7485(2021)12-0086-02The Application of "Situational Teaching Method" in Junior Middle School Chinese Classroom Teaching(Huguan Junior High School

    家长·下 2021年4期2021-06-06

  • 解热镇痛药的合理应用及不良反应
    解热镇痛药的合理应用及不良反应。方法详细统计2019年1月-2020年1月解热镇痛药不良反应发生情况,促进临床合理用药。结果2019年1月-2020年1月中,解热镇痛药用药不良反应如下所示:阿司匹林用药共12880例,不良反应发生193例(1.50%),其中消化道出血发生102例,凝血障碍血管性紫癜45例;次氯芬酸钠用药11343例,不良反应发生121例(1.07%),其中胃肠道不良反应89例;安乃近用药7831例,不良反应发生62例(0.79%)。结论解

    中国典型病例大全 2021年4期2021-05-24

  • 概念图在高中生物教学中的构建与应用
    ;构建方法;合理应用中图分类号:G633.91 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)01-112一、概念图在高中生物教学中应用的优点分析1.将概念图应用于高中生物教学,可以提升学生的学习兴趣“兴趣是最好的老师”,学生对于知识学习的感兴趣程度对于学生学习效果的影响和成绩的提升都有着十分重要的作用。教师在进行生物教学时,只有充分引起学生的兴趣,才能使学生将饱满的热情投入到生物课堂当中,使教学效率有明显的提升。在生物教学当中引入概念图这一教学方

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2021年1期2021-05-10

  • 信息技术在基层国土资源档案管理中的应用
    ;基层国土;合理应用引言:伴随着我国经济发展进入新时代,国土资源开发数量不断增长,国土资源管理问题,在保障改善人民生活和加快经济发展上取得显著效果。尤其是在基层国土档案数据管理上,各类信息技术方式应用层出不穷,不仅开创出了基层国土档案数据管理手段,更加丰富了管理内容,有效提高了国土资源档案数据管理效率,推进计算机信息技术对基层国土档案管理中的运用。但伴随着一定客观因素,许多档案数据管理人员专业素质较差、专业技术能力低等问题,使得信息技术运用出现短板问题,如

    中国应急管理科学 2021年8期2021-05-08

  • 建筑电气设计中BIM技术的应用
    电气设计 合理应用The Application of BIM Technology in Building Electrical DesignPAN ZhiJun(Lengshuijiang Antimony Capital Architectural Design Co., Ltd., Lengshuijiang, Hunan Province, 415000 China)Abstract: Applied of BIM technology to

    科技创新导报 2021年35期2021-04-29

  • 巧用微课,提升小学数学课堂教学效果
    数学教学中,合理应用微课,可以大大提升课堂教学效果。关键词:微课;合理应用;教学效果随着教育信息化的发展,新的教学理念和教学模式越来越受到高度重视。微课正是适应了教育发展的需求而出现的。它主要是以图片和视频为载体呈现出来的,通过视觉和听觉调动学生的学习感官,能马上吸引了学生的注意力,调动学习的积极性,从而对数学产生兴趣,形成良性循环,提升数学课堂的教学效果。一、微课助力课堂,化静为动,促进学生理解数学是一门抽象的学科,而小学生年龄小,他们的思维还处在形象思

    三悦文摘·教育学刊 2021年52期2021-04-27

  • 肿瘤营养规范化治疗合理性评价标准的建立及应用
    ;评价标准;合理应用中图分类号 R153.9;R969.3 文献标志码 A 文章编号 1001-0408(2021)06-0758-06ABSTRACT   OBJECTIVE:To establish the evaluation criteria for the rationality of tumor nutritional standardized treatment, and to provide reference for nutritiona

    中国药房 2021年6期2021-04-27

  • 浅谈汽车安全驾驶和人工智能的合理应用
    和人工智能的合理应用,将带来交通管制和管理创新的巨大变革,深刻改变现有出行方式和交通管制,有效缓解交通拥堵,降低尾气污染和能源成本,使出行成为可能。人们的生活更安全、更环保、更方便。随着科技的进步和生产的提高,人工智能交汇处的安全驾驶是必然趋势,需要在立方体上统一应用,进而推动新的驾驶模式和出行理念的形成。 人工智能的应用可以帮助汽车驾驶汽车,分析道路状况,预测驾驶风险,以减少或规避汽车运动问题的发生,为汽车及其驾驶员提供更多安全。关键词:汽车安全驾驶;人

    科学与生活 2021年29期2021-03-24

  • 思维导图在小学英语阅读文本解读中的合理应用分析
    强思维导图的合理应用。文章针对思维导图在小学英语阅读文本解读中合理应用的重要意义以及存在的问题进行了探究与分析,并提出了思维导图在小学英语阅读文本解读中合理应用的有效策略。关键词:思维导图;小学;英语阅读;文本解读;合理应用思维导图在小学英语阅读文本解读中的合理应用具有非常重要的意义,不仅有助于激发小学生对英语文本解读的兴趣,同时还可以优化小学生的英语知识结构,提高小学生的记忆力。并且还有助于协作学习的实现和高级思维模式的形成。因此,小学英语教师应该正确的

    考试周刊 2021年8期2021-03-08

  • 浅谈汽车安全驾驶和人工智能的合理应用
    ;人工智能;合理应用引言随着国民生活水平的不断提升,交通出行方式趋于多样化,其中家用轿车保有量持续增加。根据公安部相关数据显示,截至2019年底我国汽车保有量破百万的城市共有66个,全国累计突破2.6亿辆。除了汽车保有量持续增多以外,机动车驾驶员在2019年底也达到了4.35亿人。可见,随着生活水平的提升,汽车已经在我国普通大众家庭中得到普及,持续增多的汽车数量以及机动车驾驶人为道路安全带来极大挑战,基于此,对当前汽车安全驾驶的影响因素进行分析,并找出相应

    科教创新与实践 2021年47期2021-02-24

  • 现代教育技术在初中音乐教学中的有效运用
    ;初中音乐;合理应用中图分类号:G40-014        文献标识码:A         文章编号:2095-624X(2021)46-0091-03作者简介:陈永祥(1991.3—),男,永宁县闽宁中学,二级教师,本科学历。引 言音乐在生活中是很常见的,包括流行音乐、古典音乐、民族音乐等多种类型。对于初中学生来说,大部分的时间都在学习语文、数学、英语等学科,很少有时间培养音乐学科素养。当下,现代教育技术的优势在教学中逐渐体现,其教学方式更加便捷、高效

    求知导刊 2021年46期2021-01-21

  • 沉浸式教学在中职语文教学中的应用
    ;语文教学;合理应用中职学校的学生往往和普通高中的学生大有不同,他们因为学习主动性差、性格孤僻等众多因素,导致他们的学习素养、学习能力和高中生相比存在一定的不足。在进行语文知识教授时,教师更应该找到适合的方式激发学生的学习兴趣,利用颇具趣味的沉浸式教学让中职语文教学工作变得更为生动。教师利用沉浸式教学对中职学生进行语文知识讲授时,对学生的语文学习成绩具有良好的提升意义,学生的学习效率在一定程度上也可以得到提升。一、中职语文教学中应用沉浸式教学存在的问题部分

    三悦文摘·教育学刊 2021年50期2021-01-21

  • 口服中药汤剂所致不良反应的原因及对策
    ;不良反应;合理应用;原因分析【中图分类号】R28 【文献标识码】A 【文章编号】2107-2306(2021)16-01近年来,随现代人生活方式的变化以及饮食结构的调整,也相应提高了一些临床疾病的发病率以及病况复杂程度。传统西药中的抗生素疗法,虽能有效改善部分病症表现,但不能起到根治作用,需要患者长期服用才可达到一定的治疗效果,这期间也增加了患者不良反应发生率与耐药性,降低了治疗安全性[1]。中医是我国传统文化艺术瑰宝之一,具有较高的实用性以及使用价值,

    中国药学药品知识仓库 2021年16期2021-01-10

  • 利培酮的不良反应分析及合理应用
    促进利培酮的合理应用并减少其不良反应。关键词:利培酮;不良反应;合理应用【中图分类号】R97 【文献标识码】A 【文章编号】2107-2306(2021)16-01利培酮为非典型的抗精神病药物,与多巴胺的D2受体和5-羟色胺能的5-HT2受体亲和力较高。本文通过对近年我院收集到的临床不良反应报告进行分析和探讨,了解利培酮不良反应的一般特点和规律,以供临床合理用药作参考。一、资料与方法(一)一般资料资料来源于2016年11月—2019年11月本院上报的102

    中国药学药品知识仓库 2021年16期2021-01-10

  • 儿内科医生如何合理使用肾上腺皮质激素
    腺皮质激素;合理应用;不良反应肾上腺皮质激素是临床应用较为广泛的一类药物,特别是儿科中。该药物虽然可达到抗炎,抗过敏,抗休克,抗纤维化等作用,但是又存在一些副作用,而对于小儿内科临床使用中如何合理应用该药物趋利避害,就成为临床需要关注的重点问题,而本次研究主要对儿科医生如何使用肾上腺皮质激素进行讨论和分析。1资料和方法1.1临床资料本次研究选择的患儿例数为40例,研究时间起止为2020年4月至2021年1月。在以上研究的患儿中,男性为22例,女性为18例,

    健康体检与管理 2021年10期2021-01-03

  • 小学体育教学中体态语言的合理应用研究
    中体态语言的合理应用,希望可以为相关工作者提供理论帮助。关键词:小学体育;体态语言;合理应用【中图分类号】G623.8    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2020)33-0142-02Research on the reasonable application of body language in primary school physical educationYE Mingquan  (Dazhai Central

    当代家庭教育 2020年33期2020-12-30

  • 麻醉镇痛药在癌痛治疗中的合理应用探究
    ;癌痛治疗;合理应用【中图分类号】R614 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2020.30..02现阶段,癌症的治疗手段越来越成熟、多样化,其治愈率有了明显的提高,但是癌症的患病人数也比以前多了数倍。这与目前人们的生活状态是分不开的,现在的食物大多都靠激素和农药种植、人们生活及精神压力增加、熬夜工作与失眠的人越来越多,给身体造成了太多负担,导致患癌年龄逐渐变低。虽然先进的医疗水平明显延长了癌症患者的生存期限,甚至可以治愈,但也意

    中西医结合心血管病电子杂志 2020年30期2020-12-23

  • 如何在固定资产管理中合理应用内部控制
    ;内部控制;合理应用随着我国科技的进步与企业的不断发展和完善,固定资产作为我国大小企业重要的生产资料,对企业自身健康的发展起着重要的主导作用。若企业中的固定资产缺乏有效的管理,就可能引发企业财产流失、账目不合等情况,严重影响企业的正常工作,导致企业无法运作、员工离散、公司倒闭等后果。对于现阶段的经济形势来说,完善企业固定资产的控制体系成为当前企业发展的主要目标。1 当前固定资产管理出现的问题1.1 缺乏有效理念当下国有企业的内部管理制度缺乏一定的完整性,由

    科技经济市场 2020年10期2020-12-23