闽南文化元素在高职室内设计教育中的符号化应用研究

李娜

摘 要：近几年现代中式风格大力发展，设计师们已经逐渐认识到民族的才是世界的。闽南元素的符号外化表现形式多种多样，将其与现代室内设计融合进行创意设计，可以尝试从质、形、色、声、韵几点切入，通过核心课程融入闽南文化、指定设计项目的闽南文化主题、创设授课情境等方式进行高职室内设计闽南文化教育。

关键词：闽南文化;室内设计;高职教育;符号化

注：本文系福建省中青年教师教育科研项目（JZ180725）资助。

文化是每个民族固有的内在特征之一，是人们在历史长期发展过程中不断创造而形成的一种产物。它经过人类的繁衍生息，通过不断的传承与创新，延续至今。在当今国际经济、文化日趋一体化的大背景下，现代高职室内设计教育亦越来越呈现出一种趋同化的趋势。以闽南地区高职院校为例，在人才的培养过程中，更加注重的是学生的软件操作技能，而忽视了高职院校服务本土、传承本土文化的重要性。现代优秀的室内空间设计，应当是能够更好地保护与传承本土传统民居优秀特色，并结合当代人的生活需求，体现出具有本地特色的室内空间。闽南地区的高职院校对本土文化的传承与发扬具有义不容辞的责任，而室内设计是抛开建筑之外文化承载的最佳载体，因此如何在高职室内设计教育中融入本土文化，将闽南文化元素通过符号化传承的方式融入到高职室内设计教育当中，是文章探讨的重点。……