“互联网+”背景下高校教师党建工作创新研究

张熠

摘 要：互联网的发展给高校中教师的党建工作带来了前所未有的机遇和挑战，因此要正视现阶段存在的问题，积极分析探讨解决的措施。本文针对现在高校教师党建工作的不足，提出了推进高校教师党建网络平台建设、促进党建工作的线上线下互动、加强宣传力度和监督管理等措施，希望促进高校教师党建工作的开展。

关键词：互联网+;高校教师;党建工作

随着“互联网+”时代的快速发展，高校的党建工作也受到了显著的影响，互联网开放、共享、互动、融通的特性融入其中，使党建工作迎来了新的机遇。现阶段，高教教师党建工作的改革已经势在必行，不仅是完成新时代背景下给高校党建工作提出的新要求，也是高校展示自身优势、加快创新步伐的必然需要。

一、现阶段高校教师党建工作存在的问题

（一）党建工作网络平台比较落后

目前互联网技术的普及率不断上升，高校教师党建工作逐步呈现出落后的趋势，党建网络平台的建设也相对滞后。其主要表现有在思想没有及时创新，还在采用一些老旧的传统思维进行工作;第二是相应的人才、资金、设备都投入不足，导致新时代高校的发展受到了制约。加上很多高校的网站平台建设不够完善，忽略了对内容的完善与细化，长时间缺乏更新，各个平台的访问量也比较低。最终导致网络党建工作的成效不显著，没有达到理想的宣传与教育的效果。

（二）党建工作的方式感染力不强

现阶段互联网技术在高校教师的党建工作中应用的不够广泛，校内党员针对公众号等新的党建模式往往积极性不强，互动和交流也比较少，导致整体的影响力度较低。同时对于互联网技术的应用也不理想，大多存在更新不及时、热度低的现象，还有一部分高校仍采用传统的座谈会的方法进行党建宣传，形式单一且效率低下。普及率低下导致互联网技术没有在高校教师党建中发挥出应有的作用与优势，网络平台的吸引力和感染力不强，进而影响组织的号召力和凝聚力。

（三）党建工作者的信息化素质不高

随着互联网技术的引入，对党建工作者的要求也随之提升，要求党建工作者们具备更先进的交流沟通思想。但目前一部分工作者还保有着传统的党建思维，采取自上而下的灌输方式。部分工作者具备良好的思想觉悟和党建经验，但缺乏对互联网技术应有的认识，思想的变化落后于信息技术的发展。党建工作者的阻碍主要有两个方面，第一缺乏对相应技术的掌握，面对危机事件往往因为反应的滞后造成影响的扩大;第二是缺少与实际的结合，在对网络内容进行使用的同时缺乏思考，导致与实际情况不符。

二、基于“互联网+”背景高校教师党建工作的具体策略

（一）推进高校教师党建网络平台的建设

互联网技术的不断发展要求高校教师的党建工作也要推陈出新，逐渐减少传统的党建模式，使得网络平台成为高校党建教育的主要阵地。丰富网络党建平台的工作形式，包括党政宣传、党员交流沟通、党务管理以及各类党建活动等都可以在网络平台上进行管理，从而加强对党员教师的管理，提升其参与的积极性[1]。加入考评体系，针对平时作风建设、组织生活等各项数据对全体党员教师进行综合的评定。同时注重批评与自我批评，促进党建工作管理的系统化与科学化。

（二）促进党建工作的线上线下互动

引入互联网技术的最终目的是为了提升党建工作的效果，是传统党建工作的拓展和延伸，因此要注重党建工作线上线下的有机统一。线上要加强对各类政策、方针、知识的發布，及时更新且保证内容的时效性。加大对网站平台的维护力度，为党员教师学习知识提供重要的保障。将党员的管理与考核朝着智能化、网络化发展，建立党务工作管理机制，鼓励党员教师积极参与网络平台上的活动与工作。针对学习内容进行定期地交流与反馈。同时定期举办线下的学习活动，对收获与体验进行交流[2]。只有合理结合线上线下两种模式，才能发挥出两者最大的优势，使得高校教师的党建工作迸发出新的活力。

（三）加强党建工作的宣传力度

探索更科学的党建策略的同时还要不断加强相关的宣传教育工作力度。完善网络党建平台可以丰富党员获取信息的渠道，第一时间获得党和国家的最新政策方针，提升党员教师的认同感，从而更有效地完成党建工作目标。高校可以充分利用网络资源不断丰富宣传教育渠道、加大宣传力度，使得党员可以更为系统和科学地接受到党建宣传教育。党员教师们接收知识与信息可以打破时间与空间的限制，不断深入了解相关党建工作内容，借助互联网技术，进而帮助高校更好地完成相关信息的宣传工作。

（四）加强党建工作的监督管理

在利用互联网技术加强党建宣传的同时也要增强对互联网的监督与管理，若有不良信息的侵入就会对党建工作造成影响。不断完善党建线上运行机制和管理机制，及时处理不良信息，加强对网络环境的监管力度，从而保证党建信息的安全性。对党建工作的各个环节加以动态管理和监督，借助互联网技术多层次、多角度地推行党建工作的网络化与现代化。

综上所述，互联网技术的发展有效提升了高校党建工作的质量和效用，创新党建工作新的发展渠道有利于进一步增强组织工作的活力。因此在平时的工作中，要积极地将互联网新技术同传统的高校教师党建工作结合起来，进一步探索出新的管理模式，从而使高校的党建工作朝向系统化、规范化和先进化不断发展。

参考文献：

[1]武路广.“互联网+”背景下高校党建工作发展路径创新[J].教育观察，2019，8（32）：13-14+32.

[2]张罡.“互联网+”背景下高校党建工作创新发展的思考[J].湖北开放职业学院学报，2019，32（02）：3-5.