王丽云
摘要:写作是小学语文教学的一项重要内容,也是一项难点内容。在实际教学中,语文难教、写作教学更难的情况普遍存在,由于各种原因很多小学生抵触写作文、逃避写作文,致使小学语文写作教学质量难以提高。基于此,本文结合自身教学经验,主要围绕如何提高小学生语文写作水平这一主题,进行了研究论述。
关键词:小学生;语文写作;游戏;素材;以读促写
接下来,本文将从用游戏激发小学生在语文写作方面的兴趣,积累丰富的素材为写好作文打下坚实基础,以读促写培养小学生语文写作技能,指导学生实践练习语文写作等几个方面,就如何提高小学生语文写作水平进行研究论述。
一、用游戏激发小学生在语文写作方面的兴趣
兴趣是学习知识最好的老师,也是学生主动参与学习的动力来源。提高小学生语文写作水平,激发小学声在语文写作方面的兴趣十分关键,只有对写作有了兴趣,小学生们才会愿意写、主动写。然而要想激发小学生语文写作的兴趣,并不是一蹴而就的,需要结合小学生的性格、爱好以及认知能力,灵活使用各种新颖的语文写作教学方法。一般来说,小学生都比较喜欢做游戲,爱玩游戏也是孩子们的天性所在,激发小学生在语文写作方面的兴趣,我们可以采用游戏教学的方法,吸引小学生主动参与到语文写作学习中来。把游戏活动与语文写作相结合,引导小学生在游戏中互动、在游戏中思考、在游戏中表演,并触发他们语文写作的灵感。……