提高少儿图书借阅率的思考

王振兴

摘 要：伴随着电子科技产品深入生活，现阶段少年儿童接触各种阅读渠道日益增加，但有益的图书阅读渠道淹没其中，少儿图书馆的借阅量逐渐下降。这个现象不利于少儿图书馆的发展，阻碍了少儿阅读有质量的图书，同时，妨碍了少儿阶段的素质教育。就目前少儿图书借阅率下滑的社会情况进行了一系列的思考。

关键词：少儿图书 借阅率 思考

图书馆是专业的图书收藏、借阅等综合场馆，它拥有大量的、多种类的图书，是人类知识的宝库，为广大人民提供了庞大的知识资源。阅读是一项终身受益的良好习惯，它为读者们提供了各种各样的知识，讲述了处世之道，使读者拓展眼界、充实精神世界。但是，随着现代互联网深入生活的各个角落，去专业的少儿图书馆的儿童越来越少。这个现象不利于少儿图书馆的持续发展，也对少儿阶段的教育产生负面影响，所以需要从提高少儿图书借阅率这个角度进行思考。

一、少儿图书馆借阅率下降的因素

1.少儿图书馆自身宣传不到位

图书馆在传统认知中是图书收藏的地方，不用对外宣传，更不是商业需要积极运营，恰恰如此脱离了社会发展的步伐。图书馆在这陈旧思想下，对自身宣传不够甚至不宣传，从广大市民视角中逐渐边缘化。少儿阶段的孩子视角更小，在图书馆边缘化之后，很多少儿不知道图书馆在哪里，甚至对图书馆不甚了解，就更别提对图书馆感兴趣或者借阅图书。……