浅谈小学英语高效课堂的构建

何智慧

摘要：小学阶段的英语教学主要目标是激发学生的学科兴趣，而小学生正处于活泼好动、注意力集中时间有限的阶段，传统的英语教学方法显然不能满足小学生的需求，因此小学英语游戏教学法应运而生。游戏教学法在提高小学英语课堂教学效果，提升学生各方面的素质能力有着不可替代的必要性。

关键词：小学英语;高效课堂;构建

引言

小学英语高效课堂的构建对于学生英语学习习惯的养成和行为能力的培养意义重大。这个过程中，既需要老师的积极主动的进行引导，又需要同学们在英语学习过程中的积极配合。只有这样，老师才能在具体的英语教育教学过程中去为学生构建一个高效课堂，这对学生的英语来说是很有帮助的。

一、游戏教学法能提高学生的思维能力

学生学习英语的过程其实也是学生思维参与的过程，教师通过游戏教学法，使学生积极的参与到课堂教学中，参与的过程学生的思维也被充分的调动起来，大大增强了学生的思维灵敏性。另外学生英语口语的练习也能锻炼思维的灵活性与逻辑性。但是值得注意的是，教师在进行英语课堂教学过程中，应用游戏教学法也要遵循一些原则，否则会使游戏教学法的教学效果大打折扣。（1）结合教学内容。课堂游戏活动的设置是服务于课堂教学内容的，所以游戏活动在设计时一定要与教学内容紧密结合起来。（2）游戏活动要有可操作性。游戏活动的目的是使学生更容易的学会教学内容，所以在设计活动时，游戏规则要尽量简单，才能使学生在操作的过程中更加容易，否则会哗众取宠，不利于教学内容的学习。……